Pensar o desenvolvimento curricular: uma reflexão centrada no ensino P Duarte Escola Superior de Educação do Porto, 2021 | 20 | 2021 |
A construção de comunidades educativas e pedagógicas: Para uma formação e prática pedagógica articulada P Duarte Revista Internacional de Educação Superior 2 (3), 405-429, 2016 | 20 | 2016 |
O currículo, a educação musical e as realidades individuais de cada estudante: um ensaio em defesa da inclusão cultural no ensino de música JG Reis, P Duarte Revista da ABEM 26 (41), 5-20, 2018 | 16 | 2018 |
Epistemologia na profissão docente: a perspectiva dos professores em formação sobre formação inicial, supervisão pedagógica e identidade profissional P Duarte, AI Moreira Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 3, 1964-1994, 2018 | 13 | 2018 |
A planificação na formação inicial de professores: um retrato a partir dos contributos da educação histórica AI Moreira, P Duarte Indagatio Didactica 11, 41-60, 2019 | 11 | 2019 |
A planificação como dimensão da ação docente: especificidades na formação de professores de história P Duarte, AI Moreira Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de …, 2019 | 10 | 2019 |
Supervisão e colaboração em Prática de Ensino Supervisionada: Um estudo na formação de educadores e de professores do Ensino Básico P Duarte, B Canha II Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores …, 2017 | 10 | 2017 |
Da consciência histórica à formação de professores (de Ciências Sociais) AI Moreira, P Duarte, LA Alves Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales: La formación del …, 2019 | 9 | 2019 |
Geometry teaching, smartphones and QR Codes C Maia-Lima, A Silva, P Duarte 2015 international symposium on computers in education (SIIE), 114-119, 2015 | 7 | 2015 |
Por um currículo que nos una: uma reflexão educativa em tempos de covid 19 For a curriculum that unites us: an educational reflection in times of covid 19 P Duarte Saber & Educar, 2021 | 5 | 2021 |
Para uma reflexão sobre a identidade docente a partir das planificações de futuros professores do 1. º Ciclo do Ensino Básico P Duarte, AI Moreira Revista Lusófona de Educação 50 (50), 2020 | 5 | 2020 |
Que professor investigador? para uma (possível) resposta, análise de relatórios de estágio de futuros docentes P Duarte, AI Moreira Da investigação às práticas 1 (10), 78-98, 2020 | 5 | 2020 |
O currículo prescrito na 1. º Ciclo do Ensino Básico-Contributos para pensar a educação em cidadania P Duarte, C Rosales López, F Diogo, B Cebreiro-López Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, 2019 | 4 | 2019 |
Uma instituição de ensino superior na formação de professores: uma metáfora construída por dentro P Duarte, F de Diogo Revista Internacional de Educação Superior 4 (1), 197-220, 2018 | 4 | 2018 |
Pelos manuais escolares,(um) a história contada: entre o currículo e a Educação Histórica AI Moreira, P Duarte CEM Cultura, Espaço & Memória, 2021 | 3 | 2021 |
Troca por troca: cidadania pela história? Ensaio bibliográfico sobre as relações entre ciências sociais e educação para a cidadania AI Moreira, P Duarte, LA Alves, I Barca Historia, patrimonio, arte y ciudadanía. Aportaciones desde la educación …, 2020 | 3 | 2020 |
“AS PROFESSORAS ESCREVEM MUITO!”: REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DO 1. º CICLO SOBRE A DOCÊNCIA AI Moreira, P Duarte QUE IDENTIDADE (S)?, 17, 2019 | 3 | 2019 |
As práticas de formação inicial de professores na perspetiva de futuros docentes AI Moreira, P Duarte I Seminário Internacional CAFTe, 279, 2018 | 3 | 2018 |
Felizmente há Escola!: a escola como espaço para e em cidadania P Duarte http://hdl.handle.net/10400.22/22901, 2023 | 2 | 2023 |
Na encruzilhada de opções educativas. Um estudo exploratório sobre o ensino a distância no 1. º Ciclo do Ensino Básico P Duarte, AI Moreira, M Magalhães, MJ Araújo Sensos-e 8 (1), 64-76, 2021 | 2 | 2021 |