Follow
Ольга Владимировна Акулова
Ольга Владимировна Акулова
доцент кафедры дошкольной педагогики института детства РГПУ им. А.И.Герцена
Verified email at herzen.spb.ru
Title
Cited by
Cited by
Year
Устное народное творчество как средство развития выразительной речи старших дошкольников
ОВ Акулова
автореф. дисс. канд. пед. наук/Рос. гос. пед. ун-т им. АИ Герцена, 1999
191999
Мониторинг деятельности образовательного учреждения: достижение качества школьного образования
ОВ Акулова, АЕ Бахмутский, НЮ Конасова, СА Писарева
Российский государственный педагогический университет АИ Герцена, 2003
132003
Значение общественного движения поддержки первоначального воспитания на рубеже XIX–ХХ веков в становлении теории и практики дошкольного образования
ОВ Акулова, ТА Ивченко, ЕС Конохова
Современное дошкольное образование, 38-53, 2018
62018
Образовательный маршрут как форма педагогического сопровождения развития ребенка в условиях ДОУ
ОВ Акулова, ТА Ивченко
Современное дошкольное образование: новые форматы модернизации, 188-194, 2015
42015
Педагогический институт дошкольного образования. От Фребелевского общества–к институту детства Герценовского университета
ОВ Акулова, ЭВ Онищенко, ЛЮ Савинова
Современное дошкольное образование, 9-23, 2018
32018
Аутентичные музейные коллекции Ф. Фребеля и М. Монтессори. Уникальные дары времен
ОВ Акулова, АН Атарова, ЛК Ничипоренко, РИ Яфизова
Современное дошкольное образование, 24-37, 2018
22018
Вариативный образовательный маршрут как форма поддержки разнообразия детства в дошкольной образовательной организации
ОВ Акулова, ТА Ивченко, ЕА Петрова
Детский сад: теория и практика, 30-45, 2016
22016
Кафедра дошкольной педагогики Герценовского университета: феномен научной школы
ОВ Акулова, А Гогоберидзе, ОВ Солнцева, ОН Сомкова
Известия Российского государственного педагогического университета им. АИ …, 2018
2018
Инновационные технологии в дошкольном образовании
ОВ Акулова
Курсы повышения квалификации для педагогов русскоязычных детских садов и …, 0
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–9