Follow
Melly Latifah
Melly Latifah
Associate Professor of Child Development, IKK-FEMA-IPB, IPB University
Verified email at apps.ipb.ac.id - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Pendidikan Holistik: Aplikasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (Kurikulum 2004) untuk Menciptakan Lifelong Learner.
R Megawangi, M Latifah, WF Dina
Indonesia Heritage Foundation, 2005
143*2005
Pengaruh tipe pengasuhan, lingkungan sekolah, dan peran teman sebaya terhadap kecerdasan emosional remaja
W Priatini, M Latifah, S Guhardja
Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen 1 (1), 43-53, 2008
692008
The effect of parenting style, self-efficacy, and self regulated learning on adolescents’ academic achievement
J Theresya, M Latifah, N Hernawati
Journal of Child Development Studies 3 (1), 28-43, 2018
632018
Penggunaan Gawai, Interaksi Ibu-Anak, dan Perkembangan Sosial-Emosional Anak Prasekolah
M Rahmawati, M Latifah
Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen 13 (1), 75-86, 2020
482020
Pengaruh pemberian ASI dan stimulasi psikososial terhadap perkembangan sosial-emosi anak balita pada keluarga ibu bekerja dan tidak bekerja
E Latifah, D Hastuti, M Latifah
Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen 3 (1), 35-45, 2010
422010
Dampak pendidikan holistik pada pembentukan karakter dan kecerdasan majemuk anak usia prasekolah
M Latifah, N Hernawati
Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen, 2009
382009
HARGA DIRI, EFIKASI DIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN BERPRESTASI AKADEMIK SISWA SMA PADA BERBAGAI MODEL PEMBELAJARAN
DA Novariandhini, M Latifah
Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen 5 (2), 138-146, 2012
312012
Studi nilai anak, jumlah anak yang diinginkan, dan keikutsertaan orang tua dalam program KB
H Hartoyo, M Latifah, SR Mulyani
Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen 4 (1), 37-45, 2011
282011
Pengaruh dukungan sosial, konsep diri, dan strategi pengaturan diri dalam belajar terhadap prestasi akademik
ZRD Situmorang, M Latifah
Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen 7 (3), 154-163, 2014
272014
Gadget usage, mother-child interaction, and social-emotional development among preschool children
M Rahmawati, M Latifah
Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen 13 (1), 75-86, 2020
262020
Kualitas tumbuh kembang, pengasuhan orang tua, dan faktor risiko komunitas pada anak usia prasekolah wilayah pedesaan di Bogor
N Latifah, M., Alfiasari, & Hernawati
Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen 2 (2), 143-153, 2009
23*2009
Konsep diri, kecerdasan emosional, tingkat stres, dan strategi koping remaja pada berbagai model pembelajaran
RD Prihatina, M Latifah, IR Johan
Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen 5 (1), 48-57, 2012
222012
Peranan Keluarga dalam Pendidikan Karakter Anak
M Latifah
http://tumbuh-kembang-anak.blogspot.co.id/2008/03/pendahuluan-saat-di-layar …, 2008
222008
Peranan keluarga dalam pendidikan karakter anak
M Latifah
Makalah Tidak Diterbitkan. Tersedia dan dimiliki oleh Penulis, 2008
222008
Pengasuhan otoriter berpotensi menurunkan kecerdasan sosial, self-esteem, dan prestasi akademik remaja
A Alfiasari, M Latifah, A Wulandari
Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen 4 (1), 46-56, 2011
202011
Pola konsumsi pangan, aktivitas fisik, riwayat penyakit, riwayat demensia keluarga, dan kejadian demensia pada lansia di Panti Werdha Tresna Bogor
CU Pratiwi, SA Marliyati, M Latifah
Jurnal Gizi dan Pangan 8 (2), 129—136, 2013
182013
Pengaruh keadaan sosial ekonomi, gaya hidup, status gizi, dan tingkat stress terhadap tekanan darah
NN Widyaningsih, M Latifah
Jurnal Gizi dan pangan 3 (1), 1-6, 2008
182008
Karakteristik Remaja
M Latifah
http://tumbuhkembanganak.edublogs.org/2008/05/26/karakteristik-remaja/, 2008
152008
Strategi pengaturan diri dalam belajar sebagai mediator harapan orang tua dan motivasi intrinsik terhadap prestasi akademik
L Novita, M Latifah
Jurnal Ilmu Keluarga & Konsumen 7 (3), 143-153, 2014
132014
The Effect of Mother-Child Interaction and Maternal Gadget Use on Child’s Gadget Addiction in Preschool Children
M Rahmawati, M Latifah
Department of Family and Consumer Sciences, Faculty of Human Ecology, IPB …, 2019
112019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20