| Hubungan Keterampilan Berpikir Kritis Dengan Hasil Belajar Peserta Didik L Annisa, C Oktaviana, AA Habibi Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu Dan Pendidikan Biologi 8 (1), 35-37, 2020 | 15 | 2020 |
| Implikasi Gaya Berpikir dan Interaksi Sosial Siswa pada Pembelajaran Model Kooperatif Berbasis Media Informasi dan Komunikasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa J Warjo, U Soetisna, A Muis Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu Dan Pendidikan Biologi 6 (1), 14-19, 2018 | 12 | 2018 |
| Penerapan Model Bleended Learning Berbasis Web Blog Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa FI Batuthoh, W Wahidin, IR Lesmanawati Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 8 (1), 1-10, 2020 | 6 | 2020 |
| Penerapan Pembelajaran Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Sikap Ilmiah Siswa YA Sari, AF Hindriana, S Redjeki Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 7 (1), 48-53, 2019 | 6 | 2019 |
| Deskripsi kemampuan berpikir logis dan pemahaman konsep sistem hormon pada siswa kelas XI SMA H Sopian Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu Dan Pendidikan Biologi 7 (2), 85-88, 2019 | 6 | 2019 |
| Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Literasi Sains Dan Teknologi S Winasti, U Soetisna, AF Hindriana EDUBIOLOGICA Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 6 (2), 110-115, 2018 | 6 | 2018 |
| Penerapan Model PBL berbasis Outdoor Study dalam Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis & Kemampuan Argumentasi Siswa N Nurhasanah, AF Hindriana, S Sulistyono Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 8 (1), 17-24, 2020 | 4 | 2020 |
| Pengaruh Kadar Konsentrasi Saccharomyces Cereviciae Terhadap Sifat Organoleptik Dan Sifat Kimia (Alkohol Dan Gula) Pada Brem Cair Ipomea Batatas L J Udin, I Nurlaelah, A Priyanto Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 8 (1), 25-34, 2020 | 3 | 2020 |
| Implementasi Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Exelearning Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa R Rohmat, S Sulistyono, AF Hindriana Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 7 (1), 31-36, 2019 | 3 | 2019 |
| Analisis Hakikat Sains Siswa Melalui Praktikum Uji Potensi Bakteri Penghasil Hormon Iaa Berbantu Lks Berbasis Diagram Vee E Rahmayani, AF Hindriana, AG Arip Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 7 (2), 79-84, 2019 | 3 | 2019 |
| Implementasi Penggunaan Model Project Based Learning (PJBL) Dalam Pembuatan Pestisida Organik Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa D Margono, AG Arip, AF Hindriana Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 6 (2), 81-89, 2018 | 3 | 2018 |
| Peningkatan Keterampilan Proses Sains dan Kreativitas Siswa Melalui Model Inkuiri Terbimbing W Trisnawati, S Sulistyono, AF Hindriana Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 7 (1), 43-47, 2019 | 2 | 2019 |
| Analisis Kemampuan Mahasiswa Calon Guru Biologi Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Dan Keterampilan Dasar Mengajar (KDM) Melalui Simulasi Pembelajaran T Ahriza, S Sulistyono, AG Arip Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 7 (1), 37-42, 2019 | 2 | 2019 |
| Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Sikap Peduli Siswa Terhadap Lingkungan A Hanifah, U Soetisna, AF Hindriana Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu Dan Pendidikan Biologi 6 (2), 75, 2019 | 2 | 2019 |
| Model Pembelajaran Siklus Belajar 5E Untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Kreativitas Siswa dalam Memecahkan Masalah J Juheti, SH Nur, AF Hindriana Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 6 (1), 20-26, 2018 | 2 | 2018 |
| Implementasi Self Assessment Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Kognitif Tingkat Tinggi Melalui Pembelajaran Berbasis Riset L Kuswanda, S Sulistyono, AF Hindriana Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 7 (1), 17-23, 2019 | 1 | 2019 |
| Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Terhadap Sikap Ilmiah Dan Kreativitas Siswa S Indriawati, AG Arip, SH Nur Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 7 (2), 89-95, 2019 | 1 | 2019 |
| Pembelajaran Inquiri Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Retensi Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan E Abdurohman, A Muis, S Sulistyono Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu Dan Pendidikan Biologi 7 (2), 62-68, 2019 | 1 | 2019 |
| Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Laboratorium Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa S Sutriswan, U Soetisna, M Arifin Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 6 (1), 58-67, 2018 | 1 | 2018 |
| Contextual Teaching Learning (CTL) Learning Through School Media Environment Utilization To Improve Literacy Of Science And Achievement Test M Hilmiyati, AF Hindriana, S Redjeki Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi 6 (1), 36-43, 2018 | 1 | 2018 |
ANNA FITRI HINDRIANAUniversitas KuninganEmail yang diverifikasi di uniku.ac.id
