| Estado, Derecho y Educación CA Corchuelo-Rodriguez, D Carreño-Dueñas, NE Torregrosa-Jimenez, ... Bogotá: Ediciones Nueva Jurídica Librería, 2018 | 25 | 2018 |
| La educación que merecemos no es la educación que tenemos: el problema de la falta de calidad en la educación básica y secundaria en Colombia, 1903-1933 RH Torrejano-Vargas Jangwa Pana 14 (1), 59-74, 2015 | 18 | 2015 |
| En búsqueda de la identidad social del ingeniero: una trayectoria de construcción de identidad profesional en Colombia en medio de la modernización capitalista (1848-1929) RH Torrejano-Vargas, H Bocanegra-Acosta Revista eleuthera 19, 15-34, 2018 | 7 | 2018 |
| La educación a finales del periodo colonial (1787-1806): entre lo útil y lo inútil RH Torrejano Vargas Revista Universidad EAFIT 46 (158), 64-81, 2010 | 7 | 2010 |
| Algo más que piedra y consignas: Agitación social vista desde la prensa durante el gobierno de la concentración nacional (1930-1934) RH Torrejano Vargas Civilizar Ciencias Sociales y Humanas 9 (16), 105-126, 2009 | 6 | 2009 |
| Estado, Derecho y Educación D Carreño-Dueñas, NE Torregrosa-Jimenez, J Martinez Posada, ... | 2 | 2018 |
| Violencias, segregación en la escuela y derecho a la educación: acercamiento conceptual ya su realidad en Colombia HB Acosta, RT Vargas Revista Republicana, 2017 | 2 | 2017 |
| PERSONAJES SOCIALES, UNA CLAVE EN LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD COLECTIVA: LA EDAD MEDIA R Torrejano Vargas, H Bocanegra Acosta Revista republicana, 69-92, 2022 | 1 | 2022 |
| EN POS DEL AUTORECONOCIMIENTO Y EL RECONOCIMIENTO PROFESIONAL: FUNDACIÓN DEL IMAGINARIO SOCIAL DEL INGENIERO COLOMBIANO 1848-1930 R Torrejano Vargas, H Bocanegra Acosta Revista republicana, 23-38, 2020 | 1 | 2020 |
| Con el futuro que soñamos los neogranadinos: proposiciones de avance económico para una nueva realidad social (1778-1813) RH Torrejano Vargas, H Bocanegra Acosta University Santo Tomás, Bogotá, 0 | 1 | |
| El graduado universitario: un revolucionario silencioso en una nación en progreso 1867-1946: el caso colombiano RT Vargas, H Bocanegra Verba luris, 2024 | | 2024 |
| The education we deserve is not the education we have: the problem of lack of quality in primary and secondary education in Colombia, 1903-1933 RH Torrejano-Vargas Universidad del Magdalena, 2023 | | 2023 |
| Identidad social: el profesor de primaria y secundaria en Colombia 1811-1953 RRHR ToRRejano-VaRgas, H Bocanegra-Acosta Eleuthera 25 (2), 13-35, 2023 | | 2023 |
| Social characters, a key in the construction of collective identity: middle ages R Torrejano Vargas, H Bocanegra Acosta Revista republicana, 69-92, 2022 | | 2022 |
| In position of self-recognition and professional recognition: foundation of the social imaginary of the Colombian engineer 1848-1930 R Torrejano Vargas, H Bocanegra Acosta Revista republicana, 23-38, 2020 | | 2020 |
| EN POS DEL AUTORECONOCIMIENTO Y EL RECONOCIMIENTO PROFESIONAL: FUNDACIÓN DEL IMAGINARIO SOCIAL DEL INGENIERO COLOMBIANO 1848-1930 RT Vargas, HB Acosta Revista Republicana, 23-28, 2020 | | 2020 |
| Achievements and Challenges of Public Management in Primary and Secondary Education in Colombia: A Bicentennial Journey H Bocanegra Acosta, R Torrejano Vargas Universidad Libre, 2019 | | 2019 |
| THE SEARCH FOR THE SOCIAL IDENTITY OF THE ENGINEER: A PATH OF CONSTRUCTION OF PROFESSIONAL IDENTITY IN COLOMBIA IN THE MIDST OF CAPITALIST MODERNIZATION (1848-1929) RH Torrejano-Vargas, H Bocanegra-Acosta Revista eleuthera 19, 15-34, 2018 | | 2018 |
| Conceptual precisions to explain the initial history of the social identity of some professions in Colombia H Bocanegra Acosta, RH Torrejano Vargas Universidad Libre, 2017 | | 2017 |
| Oppressions, segregation in school and the right to education: conceptual approach and its reality in Colombia H Bocanegra Acosta, R Torrejano Vargas REVISTA REPUBLICANA, 99-129, 2017 | | 2017 |
