Få min egen profil
Citeret af
Alle | Siden 2019 | |
---|---|---|
Henvisninger | 28253 | 7667 |
h-index | 53 | 30 |
i10-indeks | 104 | 64 |
Offentlig adgang
Se alle6 artikler
1 artikel
tilgængelige
ikke tilgængelige
Baseret på krav i forbindelse med finansiering
Medforfattere
- Karin TustingLancaster UniversityVerificeret mail på lancaster.ac.uk
- Carmen LeeDepartment of English, Chinese University of Hong KongVerificeret mail på cuhk.edu.hk
- Uta PapenDepartment of Linguistics, Lancaster UniversityVerificeret mail på lancaster.ac.uk
- Julia GillenProfessor of Literacy Studies, LancasterVerificeret mail på lancaster.ac.uk
- Ruth PageUniversity of BirminghamVerificeret mail på bham.ac.uk
- Michele ZappavignaAssociate Professor, School of the Arts and Media, University of New South WalesVerificeret mail på unsw.edu.au
- Johann W UngerLecturer in Linguistics and English Language, Lancaster UniversityVerificeret mail på lancaster.ac.uk
- Sharon McCullochUniversity of Central LancashireVerificeret mail på uclan.ac.uk
- Ibrar BhattQueens University BelfastVerificeret mail på qub.ac.uk
- Greg MannionUniversity of StirlingVerificeret mail på stir.ac.uk
- Chris JonesEmeritus Professor of Research in Educational Technology, Liverpool John Moores UniversityVerificeret mail på ljmu.ac.uk
- Caroline HaythornthwaiteProfessor, School of Information Studies, Syracuse UniversityVerificeret mail på syr.edu