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Sophia Denizon Arranz
Sophia Denizon Arranz
Directora Académica Centro de Simulación Clínica, Universidad Francisco Vitoria
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Fiabilidad de un cuestionario empleado para la aplicación en el seguimiento longitudinal de la opinión y percepciones de la medicina de familia de los estudiantes de medicina …
MTD Marroquín, SD Arranz, AM Hijar, AM Zurro, ÁO Puime, XM Tuduri, ...
Atención Primaria 45 (5), 249-262, 2013
112013
Medical students’ attitudes towards communication skills training: A longitudinal study with one cohort
R Ruiz-Moral, DM Martin, CG de Leonardo, S Denizon, AC Pérez, ...
GMS Journal for Medical Education 38 (6), 2021
82021
Comunicación consciente para acompañar de forma eficaz: protocolo de 5 pasos.
S Denizon Arranz, P Arranz Carrillo de Albornoz, C Coca Pereira, ...
Psicooncología, 2020
82020
Ibero-American consensus on learning outcomes for the acquisition of competencies by medical students through clinical simulation.
S Espinosa Ramírez, D Monge Martín, S Denizon Arranz, ...
European Review for Medical and Pharmacological Sciences, 2022
62022
Multi-source evaluation of an educational program aimed at medical students for interviewing/taking the clinical history using standardized patients
SD Arranz, JMB Canseco, MMP Malagarriga, MSH Catalán, MIG Cabero, ...
GMS Journal for Medical Education 38 (2), 2021
62021
Cinco cuestiones esenciales para acompañar en el sufrimiento.
C Coca Pereira, S Denizon Arranz, B Moreno Milán, JM Pérez Viejo, ...
Psicooncología, 2020
42020
Communicative difficulties perceived by medical students in their first interviews with patients: Presenter (s): Roger Ruiz Moral, Universidad Francisco de Vitoria, Spain
SD Arranz, DM Martin, CG de Leonardo, SA Montero, FC Martínez
Patient Education and Counseling 109, 46, 2023
12023
Autoevaluación de adquisición de competencias en estudiantes de grado de Medicina mediante simulación clínica
AA Mateos-Rodríguez, D Monge-Martin, E Cervera-Barba, ...
FEM: Revista de la Fundación Educación Médica 25 (4), 189-194, 2022
12022
Aprendiendo de los errores: fenómeno EDTA
C Sarasa Bosque, C Arruga Mombiela, S Denizon Arranz
Medicina de Familia-SEMERGEN 35 (2), 106-107, 2009
12009
Concordancia y calidad de las historias clínicas en los alumnos de Medicina:¿ reflejan la realidad de la consulta?
E Cervera-Barba, S Denizon-Arranz, A Mateos-Rodríguez, ...
Educación Médica 25 (3), 100907, 2024
2024
Concordancia competencial entre el Examen Clínico Objetivo Estructurado y la prueba de casos clínicos computarizados de Medicina:¿ estamos evaluando lo mismo?
E Cervera-Barba, JM Blanco-Canseco, P Fidalgo-Montero, ...
Educación Médica 24 (6), 100841, 2023
2023
A Multifaceted Educational Intervention in the Doctor–Patient Relationship for Medical Students to Incorporate Patient Agendas in Simulated Encounters
S Denizon Arranz, D Monge Martín, F Caballero Martínez, ...
Healthcare 11 (12), 1699, 2023
2023
Concordancia competencial entre el Examen Clínico Objetivo Estructurado y la prueba de casos clínicos computarizados de Medicina:¿ estamos evaluando lo mismo?
EC Barba, JMB Canseco, PH Montero, MIG Cabero, FH Bandera, ...
Educación médica 24 (6), 4, 2023
2023
CONCORDANCE AND QUALITY OF MEDICAL RECORDS BASED ON AN EMERGENCY CASE STUDY IN A GROUP OF MEDICAL STUDENTS
SD Arranz, EC Barba, AM Rodríguez, FN Serrano
ICERI2023 Proceedings, 3920-3920, 2023
2023
MEASUREMENT OF COMPETENCE MANAGING A CASE OF ACUTE CHOLECYSTITIS WITH SIMULATED PATIENTS: COMPARING MEDICAL STUDENTS FROM TWO DIFFERENT YEARS, BOTH AT THE BEGINNING AND END OF …
E Cervera-Barba, S Denizon-Arranz, R Castañeda-Vozmediano
ICERI2023 Proceedings, 2580-2581, 2023
2023
Shortening the gap between biomedicine and medical humanities: design and main outcomes of a new curriculum in health communication for medical students
RR Moral, S Denizon, DM Martín, SA Montero, CG de Leonardo, ...
EDULEARN22 Proceedings, 467-473, 2022
2022
Teaching Urology to Undergraduates: A Prospective Survey of What General Practitioners Need to Know
Á Borque-Fernando, C Redondo-Redondo, C Orna-Montesinos, ...
International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (21), 11687, 2021
2021
Adecuación del Contenido Docente del Área de Urología (Grado Medicina): Temario actual versus Necesidades de conocimientos urológicos en Atención Primaria versus requerimientos …
AB Fernando, LME Escaño, JG Romero, AM Hijar, SD Arranz, ...
La Innovación docente a través de la cooperación universitaria, 71-79, 2014
2014
Application of Large Language Models in Clinical Record Correction: A Comprehensive Study on Various Retraining Methods
AM Maitin, A Nogales, E Aranguren, S Fernández-Rincón, ...
Available at SSRN 4772540, 0
Metodología Docente: Enseñar anamnesis y comunicación a estudiantes de 3º de medicina
S Denizon, S Alvarez Montero, A Ruiz, M Pouplana, MI Gámez Cabero, ...
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