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MARIA TERESA MARTINEZ FRUTOS
MARIA TERESA MARTINEZ FRUTOS
Profesor
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Impact of educational games on academic outcomes of students in the Degree in Nursing
MJ Castro, M Lopez, MJ Cao, M Fernandez-Castro, S Garcia, M Frutos, ...
PloS one 14 (7), e0220388, 2019
832019
Project-based learning and the acquisition of competencies and knowledge transfer in higher education
MC Granado-Alcón, D Gómez-Baya, E Herrera-Gutiérrez, M Vélez-Toral, ...
Sustainability 12 (23), 10062, 2020
49*2020
Conocimientos y lagunas de los docentes sobre el TDAH: la importancia de la formación
MT Martínez-Frutos, E Herrera-Gutiérrez, J López-Ortuño
J. Navarro, MD Gracia, R. Lineroso y FJ Soto (Coords.), Claves para una …, 2014
352014
Estrés laboral y síndrome de burnout en los profesionales de enfermería de atención hospitalaria
E De la Cruz, M Frutos
Recuperado de https://uvadoc. uva. es/bitstream/10324/5629/1/TFG-H123. pdf, 2014
302014
The impact of an educational intervention on nursing students' critical thinking skills: A quasi-experimental study
M López, JM Jiménez, B Martín-Gil, M Fernández-Castro, MJ Cao, ...
Nurse Education Today 85, 104305, 2020
292020
Imagen social de la enfermería
S García, M Frutos
Obtenido de Universidad de Valladolid: https://uvadoc. uva. es/bitstream …, 2015
122015
Los conocimientos del profesorado sobre TDAH y su relación con el rendimiento del alumnado
MTM Frutos, E Herrera-Gutiérrez, CP Egea
Investigación e innovación en formación del profesorado, 369-380, 2014
122014
El portafolio como recurso didáctico en el proceso de aprendizaje del alumnado con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
MT Martínez-Frutos, E Herrera-Gutiérrez
Educatio Siglo XXI 37 (2 Jul-Oct), 245-266, 2019
72019
Project Based Learning in higher education: Student’s perception of transforming traditional learning into an active and constructivist experience
MCG Alcón, PA Martín, MV Toral, DG Baya, E Herrera-Gutiérrez, ...
ICERI2018 Proceedings, 9510-9517, 2018
62018
Factores relacionados con los conocimientos del profesorado sobre el trastorno por déficit de atención/hiperactividad
E Herrera-Gutiérrez, MT Martínez-Frutos
Revista de Neurología 73 (7), 233-240, 2021
52021
La formación del profesorado en TDAH y sus implicaciones
MT Martínez Frutos
Proyecto de investigación:, 2017
5*2017
Buenas prácticas en la enseñanza a alumnos de secundaria con necesidades de apoyo educativo
A Cánovas López, MT Martínez-Frutos, L Collados-Torres
J. Navarro, MD Gracia, R. Lineros y FJ. Soto (Coords.), Claves para una …, 2014
22014
Las relaciones entre los miembros de la familia, desde la percepción de los alumnos de educación infantil
MTM Frutos
Experiencias de investigación en Educación Infantil y Educación Primaria, 29-36, 2012
22012
Estado actual de la formación del profesorado en el trastorno hiperactivo
MT Martínez-Frutos, E Herrera-Gutiérrez
I Jornadas Doctorales de la Universidad de Murcia, 2015
12015
Necesidades y retos de la promoción y educación para la salud en la escuela
MTM Frutos, E Herrera-Gutiérrez, LC Torres
Investigación Educativa en Educación Primaria, 263-274, 2014
12014
Factors related to teacher knowledge about attention-deficit/hyperactivity disorder
E Herrera-Gutierrez, MT Martínez-Frutos
Revista de Neurologia 73 (7), 233-240, 2021
2021
Aprendizaje universitario mediante métodos colaborativos y activos: informe preliminar
E Herrera-Gutiérrez, PAG Hernández, MTM Frutos, MN Noguera
Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo …, 2021
2021
ANALYSIS OF STUDENTS’VALUATION RELATED TO KNOWLEDGE TRANSFER (KT) AFTER A PROJECT BASED LEARNING IN HIGHER EDUCATION
MV Toral, MCG Alcón, DG Baya, E Herrera-Gutiérrez, PA Martín, ...
ICERI2018 Proceedings, 9559-9568, 2018
2018
Tratamiento del género en la ley orgánica de educación (LOE)
LC Torres, AP Alcázar, MTM Frutos
Investigación e innovación en formación del profesorado, 445-454, 2014
2014
ANALYSIS OF STUDENTS’ VALUATION RELATED TO KNOWLEDGE TRANSFER (KT) AFTER A PROJECT BASED LEARNING IN HIGHER EDUCATION
MTMF M. Vélez Toral1, M.C. Granado Alcón1, D. Gómez Baya1, E. Herrera ...
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