| Влияние эмоциональных изображений на решение когнитивных задач ЕП Крутенкова, ЕА Есипенко, МК Рязанова, МЮ Ходанович Вестник Томского государственного университета. Биология, 129-145, 2013 | 18 | 2013 |
| Половые различия при выполнении когнитивных заданий разной сложности МЮ Ходанович, ЕА Есипенко Вестник Томского государственного университета, 214-221, 2014 | 16 | 2014 |
| Связанные с событиями потенциалы мозга при отмеривании интервалов времени человеком. 1. Различные стратегии выполнения моторных задач на время МЮ Ходанович, ЕА Есипенко Вестник Томского государственного университета, 231-236, 2007 | 15 | 2007 |
| Пространственные способности: структура и этиология ИЛ Аристова, ЕА Есипенко, КР Шарафиева, ЕП Масленникова, ... Вопросы психологии 1, 118-126, 2018 | 12 | 2018 |
| Взаимосвязь эффективности решения когнитивных задач при эмоциональном воздействии и мощности ритмов электроэнцефалограммы в состоянии спокойного бодрствования ЕП Крутенкова, ЕА Есипенко, МВ Светлик Вестник Томского государственного университета, 166-169, 2011 | 9 | 2011 |
| Словарный запас как показатель вербального интеллекта: применение экспресс-методики оценки словарного запаса ЕП Масленникова, ИВ Фекличева, ЕА Есипенко, КР Шарафиева, ... Психология. Психофизиология 10 (3), 63-69, 2017 | 7 | 2017 |
| ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ ПОРОГИ ВОСПРИЯТИЯ ДЛИТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ И СЛУХОВОЙ МОДАЛЬНОСТЕЙ У ЧЕЛОВЕКА МЮ Ходанович, ЕА Есипенко, ЕП Крутенкова, МВ Светлик Сенсорные системы 23 (4), 327-333, 2009 | 5 | 2009 |
| Актуальные методы регуляции математической тревожности ДМ Мацепуро, ЕА Есипенко, ОВ Терехина Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review, 189-198, 2021 | 3 | 2021 |
| Гендерный стереотип у девушек, обучающихся на гуманитарных и естественнонаучных направлениях КЕ Белоплотова, КР Шарафиева, ОР Полякова, ЕА Есипенко Психология-наука будущего, 34-37, 2019 | 3 | 2019 |
| Разработка психофизиологического эксперимента по изучению эмоциональной составляющей когнитивных процессов ЕП Крутенкова, МВ Светлик, ЕА Есипенко | 3 | 2010 |
| Электрофизиологические корреляты оценки длительности звуковых стимулов МЮ Ходанович, ЕА Есипенко Вестник Томского государственного университета, 201-206, 2007 | 3 | 2007 |
| Активность зеркальных нейронов у человека при наблюдении и восприятии времени ЮВ Бушов, МВ Светлик, ЕА Есипенко, СИ Карташов, ВА Орлов, ... Современные технологии в медицине 11 (1), 69-75, 2019 | 2 | 2019 |
| Корковые взаимодействия и спектральные характеристики мю-ритма у человека при наблюдении, произнесении и мысленном воспроизведении неэмоционального ЮВ Бушов, МВ Светлик, ЕА Есипенко, СРК Джафарова Вестник Томского государственного университета. Биология, 91-105, 2019 | 2 | 2019 |
| Тревожность (личностная и пространственная) у студентов разного пола как фактор успешности в решении пространственных задач ЕА Есипенко, КЕ Белоплотова, КР Шарафиева, ВИ Исматуллина СУБЪЕКТ И ЛИЧНОСТЬ В ПСИХОЛОГИИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, 77, 2018 | 2 | 2018 |
| Репрезентация эмоционального опыта студентов: имплицитные теории и психофизиологические корреляты ЕЛ Богданова, ЕА Есипенко, ОЕ Богданова, МК Дыскалеску, ... European Social Science Journal, 385-391, 2014 | 2 | 2014 |
| Зрительный аналог негативности рассогласования при отклонении стимулов по длительности МЮ Ходанович, ЕА Есипенко, МВ Светлик, ЕП Крутенкова Журнал высшей нервной деятельности им. ИП Павлова 59 (3), 296-306, 2009 | 2 | 2009 |
| Спектральные характеристики в покое и ожидании математических заданий у лиц с разным уровнем математической тревожности АВ Будакова, НИ Яковлев, ЕА Есипенко | 1 | 2022 |
| УДК 612.821. 3 ЗАВИСИМОСТЬ АКТИВНОСТИ" КОММУНИКАТИВНЫХ" ЗЕРКАЛЬНЫХ НЕЙРОНОВ У ЧЕЛОВЕКА ОТ ПОЛА И ЛАТЕРАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ МОЗГА ЮВ Бушов, ВЛ Ушаков, МВ Светлик, СИ Карташов, ЕА Есипенко, ... Вестник психофизиологии, 65-75, 2020 | 1 | 2020 |
| Эмоциональные, когнитивные и социальные факторы, связанные с эффективностью решения пространственных задач ЕА Есипенко, КЕ Белоплотова, ОР Полякова Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review, 201-207, 2020 | 1 | 2020 |
| Разработка дизайна исследования для изучения пространственных способностей учащихся МК Дыскалеску, ЕА Есипенко | 1 | 2019 |
