| Competencias docentes en la formación inicial del profesorado de educación física (Teaching competences in physical education teacher initial training) L Cañadas, ML Santos-Pastor, FJ Castejón Retos, 284-288, 2019 | 141* | 2019 |
| Evaluación formativa en el contexto universitario: oportunidades y propuestas de actuación L Cañadas Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria 14 (2), e1214-e1214, 2020 | 76 | 2020 |
| Desarrollo de Competencias Docentes en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física. Relación con los Instrumentos de Evaluación L Cañadas, ML Santos-Pastor, FJ Castejón Estudios Pedagógicos 44 (2), 111-126, 2018 | 64 | 2018 |
| Actividades Físicas en el Medio Natural, Aprendizaje-Servicio y discapacidad intelectual ML Santos-Pastor, LF Martínez-Muñoz, L Cañadas Espiral. Cuadernos del Profesorado 11 (22), 52-60, 2018 | 55 | 2018 |
| Percepción del impacto de la evaluación formativa en las competencias profesionales durante la formación inicial del profesorado L Cañadas, ML Santos-Pastor, PR Bravo Revista Electrónica de Investigación Educativa 23, 1-13, 2021 | 48 | 2021 |
| La evaluación formativa en la adquisición de competencias docentes en la formación inicial del profesorado de Educación Física L Cañadas Universidad Autónoma de Madrid, 2018 | 43* | 2018 |
| Evaluación en la formación inicial: ¿Avance o retroceso? L Cañadas, ML Santos-Pastor, FJ Castejón Bordón. Revista de Pedagogía 70 (4), 9-22, 2018 | 37* | 2018 |
| Contribution of formative assessment for developing teaching competences in teacher education L Cañadas European Journal of Teacher Education 46 (3), 516-532, 2023 | 36 | 2023 |
| Limitaciones del aprendizaje-servicio en la formación inicial en actividad físico-deportiva M Santos-Pastor, LC Martín, LFM Muñoz Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 509-517, 2020 | 36 | 2020 |
| Physical Education Teachers' Competencies and Assessment in Professional Practice. L Cañadas, ML Santos-Pastor, F Javier Castejón Apunts: Educació Física i Esports, 2020 | 29* | 2020 |
| Diseño y validación del cuestionario “# EvalEF” para conocer el proceso de evaluación desarrollado por los docentes de educación física (Design and validation of “# EvalEF … MZ Olague, L Cañadas Retos 42, 47-55, 2021 | 28 | 2021 |
| La evaluación formativa desde la perspectiva de docentes noveles en las clases de educación física en primaria y secundaria L Cañadas, ML Santos-Pastor Revista Electrónica Educare 25 (3), 452-471, 2021 | 27 | 2021 |
| Diseño y validación de una escala para evaluar el aprendizaje-servicio universitario en actividad física y deporte ML Santos-Pastor, L Cañadas, LF Martínez-Muñoz, L García-Rico Educación XX1 23 (2), 67-93, 2020 | 27* | 2020 |
| Relación entre la participación del alumnado en la evaluación y la calificación en la formación inicial del profesorado de educación física.(Relationship between students … L Cañadas, FJ Castejón, ML Santos-Pastor CCD. Cultura_Ciencia_Deporte. 文化-科技-体育 doi: 10.12800/ccd 13 (39), 291-300, 2018 | 24* | 2018 |
| Aprendizaje-Servicio universitario en contextos de actividad física, educación física y deporte: una revisión sistemática L Cañadas Educacâo e pesquisa 47, 2021 | 19 | 2021 |
| Important considerations when studying the impact of physical education on health in youth L Cañadas, OL Veiga, D Martinez-Gomez BMC pediatrics 14, 1-3, 2014 | 17 | 2014 |
| Efectos de un programa de Educación Física en el aprendizaje de alumnado universitario con discapacidad intelectual L Cañadas, MT Calle-Molina Siglo Cero 51 (4), 53-68, 2020 | 15 | 2020 |
| La evaluación formativa en el aprendizaje-servicio. Una experiencia en actividades físicas en el medio natural Formative assessment in service-learning. An experience in … ML Santos-Pastor, LF Martínez-Muñoz, L Cañadas Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes 8, 110-118, 2019 | 14* | 2019 |
| Escala sobre la actitud medioambiental en actividades físicas en el medio natural ML Santos-Pastor, L Cañadas, LF Martínez-Muñoz Apunts. Educación Física y Deportes 137, 42-55, 2019 | 13* | 2019 |
| Obese and unfit students dislike physical education in adolescence: myth or truth? The AVENA and UP&DOWN studies L Cañadas, JR Ruiz, OL Veiga, S Gomez-Martinez, I Esteban-Cornejo, ... Nutricion hospitalaria 30 (6), 1319-1323, 2014 | 13 | 2014 |
