| Kuramdan uygulamaya ihtiyaç belirleme A Kılıç, M Aydın, B Ökmen, Ş Şahin Ankara: Pegem Yayıncılık, 2019 | 44 | 2019 |
| THE META-ANALYSIS OF THE STUDIES ABOUT THE EFFECTS OF FLIPPED LEARNING ON STUDENTS’ACHIEVEMENT M Aydın, B Okmen, S Sahın, A Kılıc Turkish Online Journal of Distance Education 22 (1), 33-51, 2020 | 22 | 2020 |
| Sevgi eğitimi dersi alan öğrencilerin sevgi ve sevgi eğitimi dersine dair görüşleri Ş Şahin, B Ökmen, A Kılıç Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 7 (1), 176-197, 2019 | 19 | 2019 |
| The Effect of Language Teaching Methods on Academic Success in Turkey. B Ökmen, A Kilic Journal of Education and Training Studies 4 (10), 193-199, 2016 | 19 | 2016 |
| The Effect of Layered Flipped Learning Model on Students' Attitudes and Self-Regulation Skills. B Ökmen, A Kiliç International Journal of Research in Education and Science 6 (3), 409-426, 2020 | 17 | 2020 |
| HAFIZ İMAM HATİP ORTAOKULLARINDAKİ HAFIZLIK EĞİTİMİNE İLİŞKİN ÖĞRETİCİ VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ A Adıgüzel, A Kılıç, E Aslanargun, Ş Şahin, B Ökmen, Z Boyacı Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 17 (68), 1453-1475, 2018 | 11 | 2018 |
| Eğitim programları ve öğretim yüksek lisans programı ihtiyaç analizi Ş Şahin, B Ökmen, Z Boyacı, A Kılıç, A Adıgüzel Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 502-511, 2018 | 11 | 2018 |
| Effects of Teaching a Learning Psychology Course in Different Ways on the Students’ Success and Attitudes Ş Şahin, B Ökmen, A Kılıç Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science 13 (3 …, 2020 | 9 | 2020 |
| A critical view to the primary school teaching B Ökmen, Ş Şahin, A Kiliç International Journal of Contemporary Educational Research 7 (1), 54-70, 2020 | 9 | 2020 |
| Rekabete dayalı eğitim anlayışı bağlamında bilgi yarışmalarına bakış B Ökmen, Ş Şahin, Z Boyacı, A Kılıç Eğitimde Kuram ve Uygulama 15 (3), 253-266, 2019 | 9 | 2019 |
| Developıng the ınstructıonal process in layered flıpped learnıng model B Ökmen Unpublished Ph. D dissertation), Düzce University, Social Sciences Institute …, 2020 | 8 | 2020 |
| Basamaklandırılmış ters yüz öğrenme modeli öğretim sürecinin geliştirilmesi B Ökmen Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020 | 8 | 2020 |
| BASAMAKLANDIRILMIŞ TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİ ÖĞRETİM SÜRECİNİN GELİŞTİRİLMESİ B Ökmen Düzce Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2020 | 7* | 2020 |
| Söylem analizi model önerisi Ş Şahin, B Ökmen, A Kılıç Uluslararası Öğrenme Öğretim ve Eğitim Araştırmaları Kongresi, 2018 | 7 | 2018 |
| İŞBİRLİKLİ ÖĞRENMEYE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI Ş Şahin, Z Arseven, B Ökmen, HM ERİŞ, A İLĞAN Kırıkkale üniversitesi sosyal bilimler dergisi 7 (1), 73-88, 2017 | 7 | 2017 |
| Investigation of flipped learning approach according to expert opinions Ş Danişman, HM Hasırcı Eriş, K Kırcaburun, Z Boyacı, Ş Şahin, B Ökmen, ... Journal of Education and Practice 8 (26), 81-90, 2017 | 7 | 2017 |
| Developing the instructional process in the layered flipped learning model for secondary school English courses B Ökmen, A Kılıç Educational Research for Policy and Practice 21 (2), 147-175, 2022 | 6 | 2022 |
| Karakter ve değerler eğitimi dersinin proje tabanlı öğrenmeye göre düzenlenmesi Ş Şahin, B Ökmen, A Kılıç Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 39 (2), 360-384, 2020 | 6 | 2020 |
| Kuramdan uygulamaya ihtiyac belirleme A Kilic, M Aydin, S Sahin, B Okmen Pegem Yayincilik. Kiliç A. Aydin M. Ökmen B., & Şahin Ş.(2019). Kuramdan …, 2019 | 6 | 2019 |
| Yüksek lisans öğrencilerinin demokrasiye ilişkin görüşleri Ş Şahin, B Ökmen, A Kılıç Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi 4 (1), 1-28, 2020 | 5 | 2020 |
Abdurrahman KılıçDüzce Üniversitesi, Eğitim FakültesiVerified email at duzce.edu.tr
