| Teacher perceptions of the goals of effective school reform and their own role in it J Kalin, MV Zuljan Educational Studies 33 (2), 163-175, 2007 | 70 | 2007 |
| Učiteljske kompetence in doseganje vzgojno-izobraževalnih ciljev v šoli C Peklaj, J Kalin, S Pečjak, MP Levpušček, MV Zuljan, N Ajdišek, ... Znanstvena založba Filozofske fakultete, 2009 | 65 | 2009 |
| Students' social behaviour in relation to their academic achievement in primary and secondary school: Teacher’s perspective S Pečjak, M Puklek Levpušček, M Valenčič Zuljan, J Kalin, C Peklaj Psihologijske teme 18 (1), 55-74, 2009 | 58 | 2009 |
| Elementary and Secondary School Students’ Perceptions of Teachers’ Classroom Management Competencies J Kalin, C Peklaj, MP LevpuÅ, MVÄ iÄ Zuljan Center for Educational Policy Studies Journal 7 (4), 37-62, 2017 | 56 | 2017 |
| Izzivi in smernice kakovostnega sodelovanja med šolo in starši J Kalin, M Resman, B Šteh, P Mrvar, M Govekar-Okoliš, J Mažgon Znanstvena založba Filozofske fakultete, 2009 | 51 | 2009 |
| Pedagoški vidiki sodelovanja učiteljev in staršev: izzivi za učitelje, šolo, starše in družbeno skupnost J Kalin | 50 | 2009 |
| Moč učnega pogovora: poti do znanja z razumevanjem B Marentič-Požarnik, L Plut-Pregelj, TV Šalamon, D Vrščaj, ... DZS, 2009 | 43 | 2009 |
| Building partner cooperation between teachers and parents B Steh, J Kalin Ceps journal 1 (4), 81-101, 2011 | 41 | 2011 |
| Ravnatelj in razrednik pred ogledalom novega profesionalizma J Kalin | 40 | 2002 |
| Učitelji v prenovi-njihova strokovna avtonomija in odgovornost B Marentič-Požarnik, J Kalin, B Šteh, MV Zuljan Znanstveni inštitut Filozofske fakultete, 2005 | 31 | 2005 |
| Poklicni razvoj učiteljev J Muršak, P Javrh, J Kalin, MV Zuljan Znanstvena založba Filozofske fakultete, 2011 | 30 | 2011 |
| Partnerstvo učiteljev in staršev z vidika zagotavljanja boljše učne uspešnosti učencev J Kalin Sodobna pedagogika 59 (5), 10-28, 2008 | 29 | 2008 |
| PERCEPTIONS OF TEACHERS'GOALS IN CLASSROOM, STUDENTS'MOTIVATION AND THEIR MALADAPTIVE BEHAVIOR AS PREDICTORS OF HIGH SCHOOL MATH ACHIEVEMENT. C Peklaj, J Kalin, S Pečjak, M Valenčič Zuljan, M Puklek Levpušček Studia Psychologica 54 (4), 2012 | 28 | 2012 |
| Teorija in praksa v izobraževanju učiteljev C Peklaj, K Donert, J Kalin, TR Planinc, MŠ Kalan Center za pedagoško izobraževanje Filozofske fakultete, 2006 | 28 | 2006 |
| Izzivi mentorstva M Valenčič Zuljan, J Vogrinc, C Bizjak, Z Krištof, J Kalin Ljubljana: Pedagoška fakulteta, 2007 | 27 | 2007 |
| " Izkušnja-refleksija-delovanje" v procesu profesionalnega razvoja učiteljev J Kalin | 27 | 2004 |
| Učiteljev profesionalni razvoj in kultura učeče se organizacije J Kalin | 27 | 2004 |
| Vloga medijev pri sodobnem pouku in presojanje njihove učinkovitosti: The role of media in modern lessons and the judgment of their efficiency J Kalin | 26 | 2004 |
| Možnosti in meje notranje učne diferenciacije in individualizacije pri zagotavljanju enakih možnosti J Kalin | 24 | 2006 |
| How to run an empty school: The experience of Slovenian school heads during the COVID-19 pandemic KS Ermenc, J Kalin, J Mažgon SAGE open 11 (3), 21582440211032154, 2021 | 23 | 2021 |
