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Dulcéria Tartuci
Dulcéria Tartuci
Universidade Federal de Goiás-RC/Universidade Federal de Catalão
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Tecnologia Assistiva: Concepções de Professores e as Problematizações Geradas pela Imprecisão Conceitual1
WF BORGES, D TARTUCI
Revista Brasileira de Educação Especial 23, 81-96, 2017
352017
Alunos surdos na escola regular: as experiências de letramento e os rituais da sala de aula
MCR GÓES, D Tartuci
Letramento e minorias. Porto Alegre: Mediação 1, 110-119, 2002
292002
O aluno surdo na escola inclusiva: ocorrências interativas e construção de conhecimentos
D TARTUCI
Trabalho apresentado na 25ª Reunião Anual da ANPEd. Caxambu, MG 29, 2002
152002
Consultoria colaborativa como estratégia de formação continuada para professores que atuam com estudantes com deficiência intelectual
DC Lago, D Tartuci
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 983-999, 2020
132020
Professor de apoio, seu papel e sua atuação na escolarização de estudantes com necessidades educacionais especiais em Goiás
D TARTUCI
VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial …, 2011
132011
Re-significando o “ser-professor”: discursos e práticas na educação de surdos
D TARTUCI
UNIMEP, 2005
122005
A experiência escolar de surdos no ensino regular: condições de interação e construção de conhecimento
D TARTUCI
UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA, 2001
102001
Atuação docente, o funcionamento e o papel do Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais em Catalão
CR CARDOSO, D TARTUCI, WF BORGES
Inclusão escolar em foco: organização e funcionamento do Atendimento …, 2015
92015
A Formação dos professores do Atendimento Educacional Especializado e a Formação do professor de apoio à inclusão em Goiás: uma análise da legislação
D TARTUCI, MR SILVA, AO FREITAS
Anais do I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Deficiência–SEDPcD …, 2013
92013
Avaliação e o atendimento educacional especializado
D Tartuci, MML Flores, EMM Bergamaschi, DCM de Deus
Revista Poíesis Pedagógica 12 (1), 67-93, 2014
82014
O funcionamento do Atendimento Educacional Especializado nas Salas de Recursos Multifuncionais e a atuação docente
CR CARDOSO, D TARTUCI
Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial 8, 3 …, 2013
82013
A experiência escolar de surdos no ensino escolar regular: condições de interação e construção de conhecimento. 2001. 182f
D TARTUCI
Dissertação (Mestrado em Educação)-Universidade Metodista de Piracicaba, 2001
82001
Alunos surdos e experiências de letramento
MCR Goés, D Tartuci
Lodi, ACB, Mélo, AD B., & Fernandes, E. Letramento, bilinguismo e educação …, 2012
72012
A educação bilíngue e o acesso à Língua brasileira de sinais na educação infantil
D Tartuci
Revista Espaço, 2015
52015
Observatório goiano de educação especial: Indícios da formação de professores e implementação do atendimento educacional especializado
D TARTUCI, AC SILVA
Educação e pesquisa no Centro-Oeste: processos de escolarização e práticas …, 2012
52012
Re-significando o “ser professora”: discursos e práticas na educação de surdos. 2005
D TARTUCI
Tese (Doutorado em Educação)–Universidade Metodista de Piracicaba, 2005
52005
A língua brasileira de sinais nas universidades públicas da região centro oeste: dilemas, conquistas e horizontes
LC Silva, MMG Bruno, D Tartuci
Educação e Filosofia 29 (1es), 375-396, 2015
32015
O Programa de Iniciação à Docência e a discussão da Educação Especial
FW Adams, D Tartuci
Revista Insignare Scientia-RIS 3 (5), 1-24, 2020
22020
Professores de educação especial, atendimento educacional especializado em salas de recursos e a inclusão em Goiás
D TARTUCI, JDC ALMEIDA, DT DIAS
Estudos Interdisciplinares em Humanidades e Letras 1 (1), 281-296, 2016
22016
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM GOIÁS: ALGUMAS NUANCES VOLTADAS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES
FW Adams, WJDB da Silva, D Tartuci
Revista Educação, Cultura e Sociedade 11 (3), 2021
12021
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