| Психолого-педагогічні засади роботи над збагаченням лексичного запасу молодших школярів на уроці української мови Г Крохмальна, Х Герич Молодий вчений, 70-73, 2018 | 7 | 2018 |
| Лекція як функціональний елемент сучасної науково-педагогічної комунікації (вимоги, особливості і перспективи)/Крохмальна Г Г Крохмальна Вісник Львівського університету.–2018.–Вип 33, 126-134, 2018 | 6 | 2018 |
| До питання еволюції української літературознавчої терміносистеми Г Крохмальна Вісник Нац. ун-ту" Львівська політехніка". Серія" Проблеми української …, 2011 | 5 | 2011 |
| Сучасні тенденції навчальної комунікації вчителя початкової школи ГІ Крохмальна Електронний ресурс]. Доступно: http://pedagogy. lnu. edu. ua/wp-content …, 2018 | 3 | 2018 |
| Термінологічна компетентність майбутніх учителів початкової школи: сучасний стан та шляхи вдосконалення Г Крохмальна Вісник Львівського університету. Серія педагогічна, 110-118, 2016 | 3 | 2016 |
| Явище експлікації терміна в літературознавчому тексті (на матеріалі статті І. Денисюка) Г Крохмальна Видавництво Львівської політехніки, 2012 | 3 | 2012 |
| Літературознавчі терміни вченого—складова терміносистеми його ідіостилю Г Крохмальна Видавництво Львівської політехніки, 2010 | 3 | 2010 |
| Терміни в ідіостилі вченого (на матеріалі філологічних праць професора Івана Денисюка) Г Крохмальна –українська мова/Львів. нац. ун-т імені Івана Франка. Львів, 2016, 0 | 3 | |
| Використання ігрового методу на уроках англійської мови у початкових класах Г Крохмальна, О Клюфінська Молодий вчений, 912-916, 2019 | 2 | 2019 |
| Розвиток наукового мовлення молодших школярів ГІ Крохмальна, СО Тютіна Молодий вчений, 395-398, 2017 | 2 | 2017 |
| Особливості фіксації літературознавчих термінів у фаховому словнику ГІ Крохмальна Термінологічний вісник, 81-86, 2015 | 2 | 2015 |
| Специфіка літературного терміна у структурі наукового тексту (на матеріалі праць Івана Денисюка) Г Крохмальна Вісник Національного університету Львівська політехніка. Проблеми …, 2013 | 2 | 2013 |
| Педагогічна комунікація як навчальна дисципліна: аналітичні та прагматичні виміри ГІ Крохмальна URL: https://pedagogy. lnu. edu. ua/wpcontent/uploads/2020/05 …, 0 | 2 | |
| До питання шляхів збагачення словникового запасу учнів початкових класів І Сидорак, ГІ Крохмальна Рекомендовано до друку Вченою радою факультету педагогічної освіти …, 2019 | 1 | 2019 |
| Педагогічна комунікація в умовах інформаційно-освітнього простору школи: збірник тез доповідей ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції/Ред. кол ГІ Крохмальна ТД Щербан (гол. ред.) та інш. Мукачево: Вид-во МДУ, 245-247, 2019 | 1 | 2019 |
| Окремі аспекти ідіостилю в художньому та науковому текстах Г Крохмальна Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені …, 2019 | 1 | 2019 |
| Особливості функціонування нелітературознавчих термінів у літературознавчих текстах ГІ Крохмальна Молодий вчений, 143-146, 2015 | 1 | 2015 |
| ВЕРБАЛЬНИЙ І ВІЗУАЛЬНИЙ МОДУСИ ПЕДАГОГІЧНОЇ РИТОРИКИ РЄ Жаркова, ГІ Крохмальна Publishing House “Baltija Publishing”, 2021 | | 2021 |
| ДО ПИТАННЯ ІСТОРІЇ РОЗВИТКУ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ Г Крохмальна, Я Нестерчук Молодий вчений, 394-398, 2020 | | 2020 |
| ДО ПИТАННЯ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ Г Крохмальна, ЮГ Захожа Молодий вчений, 205-208, 2020 | | 2020 |
Svitlana Kost, Світлана КостьIvan Franko National University of Lviv, доцент кафедри початкової та дошкільної освіти, ЛьвівськийVerified email at lnu.edu.ua
