| Petanque: dapatkah koordinasi mata tangan, fleksibilitas pergelangan tangan, fleksibilitas togok dan keseimbangan memberi sumbangan pada shooting shot on the iron? A Nurfatoni, YN Hanief Journal of Physical Activity (JPA) 1 (1), 10-20, 2020 | 31 | 2020 |
| Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi tentang isyarat-isyarat wasit bolavoli di SMA Negeri 2 Karangan E Ardiansyah, HG Pratama, S Sulendro Journal of Physical Activity (JPA) 1 (2), 60-72, 2020 | 15 | 2020 |
| Pengaruh lokus pengendalian, efikasi diri, dan keterampilan diri terhadap hasil belajar pendidikan jasmani A Mayanto Journal of Physical Activity (JPA) 1 (2), 73-83, 2020 | 3 | 2020 |
| Profil status gizi berdasarkan strata pendidikan di kabupaten Banyuwangi tahun 2019 P Setyaningsih, A Setyawan Journal of Physical Activity (JPA) 1 (1), 21-33, 2020 | 2 | 2020 |
| Penguatan kemampuan mengajar pendidikan jasmani menggunakan strategi chunking M Muhyi, L Hakim, M Mulyono, BR Prasetya Journal of Physical Activity (JPA) 1 (2), 102-108, 2020 | 1 | 2020 |
| Peningkatan pembelajaran gerak lokomotor menggunakan Model Aktivitas Sirkuit (MAS) melalui pos kemampuan anak siswa sekolah dasar K Dwijayanti, A Supriyoko Journal of Physical Activity (JPA) 1 (2), 91-101, 2020 | 1 | 2020 |
| Pengaruh model pembelajaran role playing materi bolavoli terhadap pembentukan karakter siswa M Hudah, F Widiyatmoko, O Maliki, GD Pradipta Journal of Physical Activity (JPA) 1 (2), 84-90, 2020 | 1 | 2020 |
| Implementasi alat bantu papan luncur terhadap kemampuan renang gaya bebas S Nurhalimah Journal of Physical Activity (JPA) 1 (1), 48-59, 2020 | 1 | 2020 |
| Pengaruh aktivitas akuatik halliwick terhadap keterampilan renang dasar pada anak tunagrahita H Mustofa, L Lufthansa, LN Rohmah Journal of Physical Activity (JPA) 1 (1), 34-47, 2020 | 1 | 2020 |
| Pengaruh model pelatihan rendah, sedang, dan tinggi terhadap perubahan kandungan gula (glukosa) dalam darah pada pasien diabetes mellitus A Setyawan, P Setyaningsih Journal of Physical Activity (JPA) 1 (1), 1-9, 2020 | | 2020 |
