| İlköğretim matematik öğretmenliği öğrencilerinin rasyonel sayı ve kesir kavram imajları E Macit, S Nacar İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 6 (11), 50-62, 2019 | 11 | 2019 |
| 6. sınıf öğrencilerinin kesirler konusundaki imajlarının kavram yanılgıları ve başarıları ile ilişkisinin incelenmesi E Macit İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020 | 9 | 2020 |
| Ortaokul matematik derslerinde işbirlikli öğrenmenin kullanılmasına ilişkin öğretmen görüşleri E MACİT, R ASLANER Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi 2 (2), 134-157, 2019 | 8 | 2019 |
| Lise, dershane ve üniversitede verilen matematik eğitiminin ilköğretim matematik öğretmen adayları tarafından değerlendirilmesi K Açıkgül, E Macit, C Çakan Adıyaman Üniversitesi, 2015 | 8 | 2015 |
| Concept images for rational number and fraction of the students at the elementary mathematics education department E Macit, S Nacar Inonu University Journal of the Graduate School of Education 6 (11), 50-62, 2019 | 7 | 2019 |
| Eğitim sisteminde geri bildirim ile ilgili öğretmen görüşleri M KIRBAÇ, B Onur, E Macit İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 4 (7), 57-74, 2017 | 7 | 2017 |
| İlköğretim ikinci kademe matematik derslerinde işbirlikli öğrenme yönteminin kullanılmasına ilişkin öğretmen görüşleri E Macit İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 6 | 2013 |
| 6. sınıf öğrencilerinin kesir kavram imajlarının incelenmesi (kesrin farklı anlamları temelinde) E Macit, B Altay İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 7 (14), 104-118, 2020 | 4 | 2020 |
| Teachers’ opinions about feedback in the education system M KIRBAÇ, O BALI, E MACİT | 2 | 2017 |
| Examination of prospective primary mathematics teachers’ attitudes and self-efficiency beliefs towards gifted education in terms of various variables S Nacar, E Macit, B Altay Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices 2 (2), 81-91, 2021 | 1 | 2021 |
| Lise, Dershane ve Üniversite Matematiğinin İlköğretim Matematik Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi: İnönü Üniversitesi Örneği K AÇIKGÜL, E Macit, C Çakan Adıyaman University Journal of Educational Sciences 5 (1), 72-98, 2015 | 1 | 2015 |
| Examining Fraction Concept Images of 6th Grade Students (Based on Different Meanings of Fraction) E MACİT, B ALTAY | 1 | |
| Evaluation of Matmematics Education in High School, Cram School And Universities by Candidates of Elementary Mathematics Teachers K Açıkgül, E Macit, C Çakan Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2015 | | 2015 |
| Candidates of Mathematics Teacher’s Opinions about the Relationship between Physics and Mathematics Lessons E Macit, T Geyikli Conference Proceedings. New Perspectives in Science Education 2014, 2014 | | 2014 |
| TEACHING MATHEMATICS WITH GAMES ACCORDING TO PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS E KÜKEY, E MACİT | | |
