| La modelación como proceso en el aula de matemáticas. Un marco de referencia y un ejemplo J Villa Ochoa Tecno Lógicas, 51-81, 2007 | 156 | 2007 |
| Modelación en educación matemática: una mirada desde los lineamientos y estándares curriculares colombianos JAV Ochoa, HMR Vahos Revista virtual Universidad católica del norte, 2009 | 134 | 2009 |
| Survey team on: conceptualisation of the role of competencies, knowing and knowledge in mathematics education research M Niss, R Bruder, N Planas, R Turner, JA Villa-Ochoa ZDM-Mathematics Education 48 (5), 611-632, 2016 | 97 | 2016 |
| Modelación matemática a partir de problemas de enunciados verbales: un estudio de caso con profesores de matemáticas JA Villa-Ochoa Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación 8 (16), 133-148, 2015 | 94 | 2015 |
| Sentido de realidad y modelación matemática: el caso de Alberto JA Villa-Ochoa, CAB Quintero, MJB Arboleda, JAO Castaño, D Ocampo Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 2 (2), 159-180, 2009 | 67 | 2009 |
| Research trends in digital technologies and modeling in mathematics education JF Molina-Toro, PA Rendón-Mesa, JA Villa-Ochoa Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 15 (8), em1736, 2019 | 65 | 2019 |
| Tipos de tareas de modelación para la clase de matemáticas JA Villa-Ochoa, A Castrillón-Yepes, J Sánchez-Cardona Espaço Plural 18 (36), 219-251, 2017 | 58 | 2017 |
| Pensamiento variacional: seres-humanos-con-GeoGebra en la visualización de nociones variacionales JA Villa Ochoa, HM Ruiz Vahos Educação Matematica Pesquisa 12 (3), 514-528, 2010 | 52 | 2010 |
| Propuesta didáctica de aproximación al concepto de función lineal desde una perspectiva variacional F Posada, J Villa Colombia: Universidad de Antioquia, 2006 | 50 | 2006 |
| Informe sobre la Formación inicial y continua de Profesores de Matemáticas: El caso de Colombia EA Guacaneme, G Obando, D Garzón, JA Villa-Ochoa Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática 8 (Especial …, 2013 | 49 | 2013 |
| Conceptualisation of the Role of Competencies, Knowing and Knowledge in Mathematics Education Research M Niss, R Bruder, N Planas, R Turner, JA Villa-Ochoa Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education …, 2017 | 48 | 2017 |
| Mathematical modelling and culture: An empirical study JA Villa-Ochoa, MJ Berrío Mathematical modelling in education research and practice: Cultural, social …, 2015 | 46 | 2015 |
| Uso de Geogebra como herramienta didáctica dentro del aula de matemáticas HM Ruiz, PE Ávila, JA Villa-Ochoa Desarrollo y uso didáctico de Geogebra. Conferencia Latinoamericana Colombia …, 2013 | 43 | 2013 |
| Razonamiento covariacional en el estudio de funciones cuadráticas JA Villa Ochoa TED: Tecné, Episteme y Didaxis, 9-25, 2012 | 41 | 2012 |
| Formación inicial de profesores basada en proyectos para el diseño de lecciones STEAM JAC Mesa, J Arias, JA Villa-Ochoa Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI, 483-492, 2019 | 40 | 2019 |
| Una dimensión didáctica y conceptual de un instrumento para la valoración de objetos virtuales de aprendizaje: el caso de las fracciones MM Triana Muñoz, JF Ceballos Londoño, JA Villa Ochoa Entramado 12 (2), 166-186, 2016 | 40 | 2016 |
| Modelación y Tecnología en el Estudio de la Tasa de Variación Instantánea en Matemáticas JA Villa-Ochoa, D González-Gómez, JA Carmona-Mesa Formación universitaria 11 (2), 25-34, 2018 | 38 | 2018 |
| ¿Realidad en las matemáticas escolares?: reflexiones acerca de la “realidad” en modelación en educación matemática J Villa-Ochoa, C Rojas, C Cuartas Revista virtual universidad católica del norte 29, 1-17, 2010 | 33* | 2010 |
| Integration of Computational Thinking in Elementary and Secondary School in Latin America: A Systematic Literature DA Quiroz-Vallejo, JA Carmona-Mesa, A Castrillón-Yepes, ... Revista de Educación a Distancia (RED) 21 (68), 1-29, 2021 | 32* | 2021 |
| Sentido de realidad en la modelación matemática J Villa-Ochoa, C Bustamante, M Berrio Acta Latinoamericana de Matemática Educativa 23, 1087-1096, 2010 | 31 | 2010 |
Paula Andrea Rendón-MesaProfesora Institución Educativa Pedro Luis Álvarez Correa, Universidad AntioquiaVerified email at udea.edu.co
