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Kevin Marín-Rubio
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Year
Do pro-social video games promote moral activity?: an analysis of user reviews of Papers, Please
B Cabellos, JI Pozo, K Marín-Rubio, DL Sánchez
Education and Information Technologies 27 (8), 11411-11442, 2022
102022
MORAL REFLECTION WITH VIDEO GAMES: AN APPROACH THROUGH SPONTANEOUS PLAY WITH PAPERS, PLEASE
B Cabellos, DL Sánchez, K Marín-Rubio, JI Pozo
Proceedings of INTED2021 Conference 8, 9th, 2021
12021
Using In-game Analytics to Explore Learning Dynamics of Information Literacy in a Social Media Simulator
X Rubio-Campillo, K Marín-Rubio, C Corral-Vázquez
European Conference on Games Based Learning 17 (1), 556-563, 2023
2023
El videojuego como herramienta en el método utópico para entrenar la imaginación crítica
K Marín-Rubio
http://hdl.handle.net/10609/149286, 2023
2023
¿Moldeando cuerpos a través del fitness o moldeando el fitness a través de los cuerpos? Unidad Didáctica implementada en Educación Física Secundaria para la mejora del …
K Marín-Rubio
Universitat de Lleida, 2021
2021
Libertad de acción y mecanismos de poder en Educación Primaria. Una experiencia a través del videojuego The Stanley Parable (Tesis de Grado)
K Marín-Rubio
http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.34102.42569, 2019
2019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–6