Takip et
Gurcan UZAL
Gurcan UZAL
Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Teknik Bilimler MYO
nku.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Basit Araç Gereçlerle Yapılan Fen Deneyleri Konusunda Öğretmen Görüşleri ve Gerçekleştirilen Hizmet İçi Eğitimin Değerlendirilmesi
G Uzal, A Erdem, F Önen, A Gürdal
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 4 (1 …, 2010
602010
HİZMET İÇİ EĞİTİME KATILAN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM TEKNİKLERİNE İLİŞKİN BİLGİLERİNDEKİ DEĞİŞİMİN TESBİTİ: TEKİRDAĞ ÖRNEĞİ
F Önen, M Saka, A Erdem, G Uzal, A Gürdal
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1), 2008
602008
Fen Bilgisi/Fizik öğretmenlerinin eğitim sorunları: Gelişmeleri sürekli izlemeleri ve gerekli yenilikleri edinmeleri
A Erdem, G Uzal, Y Ersoy
Araştırma Raporu, TFV Yayını, Tekirdağ, 2006
362006
Öğretmenlerin yapılandırmacı programının uygulanabilirliğine ve alanla ilgili kitapların yeterliliğine ilişkin görüşleri: Tekirdağ örneği
G Uzal, F Önen, A Erdem, A Gürdal
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 5 (2 …, 2011
262011
BİR GRUP MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENİNİN SINIF İÇİNDE GERÇEKLEŞTİRDİKLERİ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNİNİN İNCELENMESİ
G UZAL, A ERDEM, Y ERSOY
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 64-85, 2015
162015
The evaluation of teachers' opinions about hands-on science experiments and the performed in-service training
G Uzal, A Erdem, F Önen, A Gürdal
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 2010
162010
High School Students' Proficiency Perceptions to the Usage of Technology Products at Physics Lessons.
A Erdem, G Uzal, M Saka
Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 17 (2), 55-67, 2018
112018
Proje tabanlı fen/matematik eğitimi projesinden yansıtmalar-II: Kazanılan yeterlikler ve öğretmen görüşleri
G Uzal, A Erdem, Y Ersoy
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, 2012
112012
Bilgisayar Destekli Fen Bilgisi/Fizik Eğitimi: Öğretmenlerin Genel Eğilimleri ve Gereksinimleri
G Uzal, A Erdem, Y Ersoy
Milli Eğitim Dergisi, 380-390, 2009
112009
Türk fizik vakfı öğretmen eğitimi etkinlikleri: Mesleki gelişme program modelini değerlendirme
A Erdem, G Uzal, Y Ersoy
Türk Fen Eğitimi Dergisi 7 (1), 88-104, 2010
82010
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Eğitim-Öğretim ve Meslekleri ile ilgili görüşleri (Tekirdağ MYO Örneği)
G Uzal, A Erdem, M Yamaç, D Hüyük
IV. Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu, 14-26, 2007
82007
LİSELERDE FİZİK EĞİTİMİNİ İYİLEŞTİRME YÖNÜNDE TEKNOLOJİNİN KULLANILMASINA YÖNELİK YÖNETİCİ GÖRÜŞLERİ.
A ERDEM, G UZAL
Journal of International Social Research 11 (55), 2018
52018
ÖĞRETMENLERİN TEKNOLOJİ DESTEKLİ FİZİK ÖĞRETİMİNDEKİ MESLEKİ GELİŞİM GEREKSİNİMLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ.
A ERDEM, G UZAL
Journal of International Social Research 10 (54), 2017
52017
Proje tabanlı fen ve matematik öğretimi: Öğretmen gereksinimleri ve izlenimler
A Erdem, G Uzal, Y Ersoy
Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 8-10, 2010
52010
TEKNİK BİLİMLER MYO ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ GELECEKLERİ VE ENDÜSTRİ STAJLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
H METE, A ERDEM, G UZAL, D HÜYÜK
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2 (1), 108-119, 2018
42018
ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM ELEMANI VE DANIŞMAN MEMNUNİYETİ: TEKİRDAĞ NKÜ TEKNİK BİLİMLER MYO ÖRNEĞİ
M Hasan, A Erdem, U Gürcan, D Hüyük, S Altay
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 2 (2), 27-42, 2018
42018
Projeleri değerlendirme ölçeğinin tasarlanması ve uygulamasının analizi
A Erdem, G Uzal, Y Ersoy
X. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, 2012
42012
Meslek yüksekokullarının bazı sorunları ve çözüm önerileri
A Erdem, G Uzal, M Yamaç, D Hüyük
4. Ulusal Meslek Yüksekokulu Sempozyumu Bildiriler Kitabı II. Sözlü …, 2007
42007
The Use of Arduino in Physics Laboratories
U Gürcan
TOJET 21 (3), 2022
3*2022
PROJE DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİNİN UYGULAMASININ ANALİZİ: FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN PROJELERİ ÖRNEĞİ
A Erdem, G Uzal, Y Ersoy
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 69-81, 2014
32014
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20