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Laura Hernando Guadaño
Laura Hernando Guadaño
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Title
Cited by
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Virtual labs: A complement for traditional laboratories
CF Jiménez, LH Guadaño, FP Muñoz
52021
Aeroingenia. Todo un reto para profesores y estudiantes
C Fernández-Jiménez, MJ Casati, L Hernando, C Sancho, I Gómez, ...
Tendencias en Innovación educativa y su implantación en la UPM, 2018
12018
Using aircraft as wind sensors for estimating accurate wind fields for air traffic management applications
ML Hernando Guadaño, RM Arnaldo Valdés, FJ Sáez Nieto
Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part G: Journal of …, 2014
12014
Las competiciones de estudiantes como estrategia para la enseñanza de competencias
C Fernández, L Hernando
Congreso iberoamericano de educación Metas 2021, 2010
12010
ITEACH: A SERVICE-LEARNING PROJECT FOR ONLINE SCHOOL-BASED SUPPORT
C Fernandez-Jimenez, DT Cámara, LH Guadaño
ICERI2022 Proceedings, 8614-8614, 2022
2022
Science for Everybody: A Proposal for Fostering Learning from OCW
C Fernández-Jiménez, LH Guadaño, FP Muñoz
The International Journal of Science in Society 8 (1), 15-25, 2016
2016
Virtual labs: a complement for traditional laboratories
C Fernandez Jimenez, ML Hernando Guadaño, F Prieto Muñoz
International Journal of Arts and Sciences, 317-324, 2014
2014
Real-time determination of airspace wind speed field based on FDR= Determinación en tiempo real del campo de velocidad del viento basado en registradores de datos de vuelo
ML Hernando Guadaño
Aeronauticos, 2014
2014
How to optimize the use of available OCW resources?
C Fernandez Jimenez, ML Hernando Guadaño
E_Aeronautica, 2011
2011
¿ Cómo optimizar la utilización de los materiales disponibles en OCW?
C Fernandez, L Hernando
OCWC Global 2011: Celebrating 10 years of OpenCourseWare, 2011
2011
Nuevas metodologías en enseñanzas técnicas: influencia del grupo de alumnos en los resultados
C Fernández Jiménez, ML Hernando Guadaño
Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje …, 2009
2009
Rediseño de la asignatura Mecánica I para su impertición en modalidad b-learning.
C Fernandez Jimenez, JB Ramiro Diaz, ML Hernando Guadaño
Universidad de Chile, 2008
2008
Metodologias Activas en la Asignatura de Mecánica, Resultados de Tres Años de Experiencia.
C Fernandez Jimenez, JB Ramiro Diaz, AM Alcazar de Velasco Rico, ...
Universidad de Lleida, 2008
2008
Round 1–Session 3–Value (s) of Service-Learning
LH Guadaño, CF Jiménez, FAD Montero
Conference Programme, 20, 0
VIRTUAL LABORATORIES, AN AUTHENTIC LEARNING IN ENGINEERING EDUCATION AT THE TECHNICAL UNIVERSITY OF MADRID
JM HEDO, CF JIMENEZ, LH GUADAÑO
Autoevaluación, retroalimentación y regularización del esfuerzo a través de la plataforma moodle
L Hernando, C Fernández, F Prieto
UniversidadPolitécnicadeMadrid. EscuelaUniversi tariadeIngenieríaTécnica Aeronáutica
C Fernández, JB Ramiro, A Alcázar, L Hernando
METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LA ASIGNATURA DE MECÁNICA, RESULTADOS DE TRES AÑOS DE EXPERIENCIA ACTIVE METHODOLOGIES APPLIED TO THE SUBJECT OF MECHANICS, OUTCOME AFTER A THREE-YEAR …
C Fernández, JB Ramiro, A Alcázar, L Hernando
Experiencia sobre la aplicación de metodologías activas en un contexto tradicional
CF Jiménez, LH Guadaño
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Articles 1–19