| El lenguaje inclusivo como" norma” de empatía e identidad: reflexiones entre docentes y futures profesores S Castillo Sánchez, S Mayo Literatura y lingüística, 377-391, 2019 | 43 | 2019 |
| Revitalization of indigenous languages and cultures: critical review of preschool bilingual educational policies in Chile (2007–2016) R Becerra-Lubies, S Mayo, A Fones International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 24 (8), 1147-1162, 2021 | 22 | 2021 |
| Competencias lingüísticas e interculturales de los educadores tradicionales mapuche para la implementación de la asignatura de Lengua Indígena en Chile C Sotomayor, C Allende, D Fuenzalida, F Hasler, S Castillo, V Ibaceta, ... Santiago, Chile: CIAE: Universidad de Chile, 2015 | 16 | 2015 |
| Re-pensando el Lugar de las Lenguas Indígenas en Chile: Globalización y Educación Intercultural Bilingüe (Re-thinking the Place of Indigenous Languages in Chile: Globalization … RB Lubies, F Hasler, S Mayo International Journal of Multicultural Education 15 (3), 2013 | 16 | 2013 |
| Narrativas orales mapuche: el nütram como género de representación y su contribución en la revitalización del mapudungun S Mayo, A Salazar Exlibris, 187-207, 2016 | 13 | 2016 |
| Alianzas en jardines interculturales bilingües y comunidades mapuche en la región Metropolitana, Chile: Negociaciones en una zona de contacto RB Lubies, SM González PQDT-Global, 2017 | 9 | 2017 |
| Movimientos autónomos por la lengua mapuche en Wallmapu S Mayo, S Castillo LASA Forum 50 (1), 15-18, 2019 | 8 | 2019 |
| Hacia una transformación de espacios relacionales: Estudio de caso de una experiencia en educación en derechos humanos C Bustos, S Castillo, S Mayo, JES Cárcamo REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2021 | 5 | 2021 |
| Kom kim mapudunguaiñ waria mew A. 1.2 H Mariano, L Curin, FD Hasler Sandoval, E Antileo, A Salazar, ... Ediciones Comunidad de Historia Mapuche, 2013 | 4 | 2013 |
| Pueblos indígenas, Estado y Universidad: tensiones, oportunidades y desafíos. El caso de la Escuela de Idiomas Indígenas (Región Metropolitana, Chile) S Castillo Sánchez, C Bustos Reyes, S Mayo, JA Corvalán Soto, ... Arizona State University, 2020 | 3 | 2020 |
| El COVID-19 en los estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez de Chile C Bustos, G González, A López, S Mayo, C Millán, F Garcés Educación superior y pueblos indígenas en el contexto del COVID-19, 95-128, 2023 | 2 | 2023 |
| Educación superior y pueblos indígenas en el contexto del COVID-19 V Garcés Editorial Abya-Yala, 2023 | 2 | 2023 |
| Indigenous Languages in Early Childhood Education in Chile R Becerra-Lubies, D Moya, S Mayo Handbook of Early Language Education, 287-315, 2022 | 1 | 2022 |
| Indigenous language revitalization in early childhood: challenges and opportunities in Chile R Becerra, DA Moya Sepúlveda, S Mayo Springer, 2021 | 1 | 2021 |
| Re-thinking the place of indigenous languages in Chile: globalization and intercultural bilingual education/Re-pensando el lugar de las lenguas indigenas en Chile … RB Lubies, F Hasler, S Mayo International Journal of Multicultural Education 15 (3), 26-45, 2013 | | 2013 |
| Recuperación de contraseña Recupera tu contraseña S Mayo, E Antileo–Fuente | | |
| Ka kiñechi kontu rakizuamayiñ Irrumpir otra vez–Prólogo a¡ Allkütunge, wingka!¡ ka kiñechi!(2019) S Mayo, E Antileo–Fuente | | |
