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Rakel Almagro Cortijo
Rakel Almagro Cortijo
Maestra de educación especial. Doctora
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Cited by
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Aproximación histórica a la evaluación educativa: de la generación de la medición a la generación ecléctica
NA Salarirche
Revista Iberoamericana de evaluación educativa 8 (1), 11-25, 2015
2262015
Evaluación versus calificación
NA Salarirche
Aula de encuentro 17 (2), 2015
562015
La evaluación a través de portafolios:¿ Una ocasión para el aprendizaje?
NA Salarirche
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 9 (1), 31-46, 2016
372016
Un viejo trío de conceptos: Aprendizaje, currículum y evaluación
NA Salarirche
Aula de encuentro 16 (2), 2014
352014
Proyedu2: la participación y la democracia son posibles en la formación de docentes
MF Navas, NA Salarirche
Innovación educativa: más allá de la ficción, 189-206, 2016
72016
Principios de procedimiento y escenarios reales en la formación inicial de maestros/as
NA Salarirche, MF Navas, LP Granados
Aula de Encuentro 21 (1), 123-142, 2019
62019
La evaluación en el aula. Explorando el portafolios en Secundaria. Un estudio de caso
NA Salarirche
Universidad de Málaga, 2015
52015
La investigación acción y la reflexión como vía hacia la autonomía docente
MF Navas, NA Salarirche, LP Granados
Desarrollo profesional y práctica educativa del profesorado, 21-30, 2011
42011
Retroalimentación virtual en el marco de una experiencia de innovación educativa universitaria
N Alcaraz Salarirche, M Gallardo Gil, D Herrera Pastor, MJ Serván Núñez
Experiencias de innovación docente universitaria, 183-189, 2009
42009
Crear un centro desde el principio
M Fernández Navas, N Alcaraz Salarirche
Cuadernos de pedagogía, 2014
32014
Innovación educativa: más allá de la ficción
NA Salarirche, MF Navas
Pirámide, 2016
22016
Revisión bibliográfica sobre el portafolios
LP Granados, NA Salarirche, MF Navas
El portafolios educativo en Educación Superior, 17-39, 2016
22016
La estandarización de pruebas diagnósticas en Andalucía:¿ evaluación de la competencia lingüística?
NA Salarirche, MF Navas, RB Duarte
Temas de Educación 22 (1), 33-33, 2016
12016
¿ Evalúa PISA la competencia lectora? Is PISA Evaluating Reading Competence?
NA Salarirche, RMC Vida, ES Gómez, RB Duarte, AR Sánchez, SS García
Revista de Educación 360, 577-599, 2013
12013
Abriendo brechas en la coraza de la investigación educativa hegemónica
M Fernández-Navas, JE Sierra-Nieto, N Alcaraz-Salarirche, ...
Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2020
2020
Caminando por los márgenes
JES Nieto, EC Martín, ÁP García, NA Salarirche, MF Navas, MG García
Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2019
2019
Ser conscientes de la importante tarea de formar al profesorado para el logro de una buena herencia educativa. Entrevista a Miguel Ángel Santos Guerra
E Caparrós-Martín, N Alcaraz-Salarirche
Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2019
2019
Los programas de diversificación curricular en Andalucía: implicación del currículum en la promoción del alumnado
RA Cortijo
Universidad de Cádiz, 2017
2017
Apuntes para innovar
NA Salarirche
Innovación educativa: más allá de la ficción, 245-258, 2016
2016
La cara es el espejo del alma: la presentación del portafolios educativo
NA Salarirche, MJM Fernández, LP Granados
El portafolios educativo en educación superior, 125-137, 2016
2016
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