Ikuti
Jurnal Pendidikan Sains
Jurnal Pendidikan Sains
Email yang diverifikasi di um.ac.id - Beranda
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar kognitif siswa biologi SMA
MI Supiandi, H Julung
Jurnal Pendidikan Sains 4 (2), 60-64, 2016
1772016
Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing dengan multi representasi terhadap keterampilan proses sains dan penguasaan konsep IPA siswa SMP
M Rizal
Jurnal Pendidikan Sains 2 (3), 159-165, 2014
1542014
Hubungan keterampilan metakognitif dan berpikir kritis terhadap hasil belajar kognitif siswa SMA pada pembelajaran Biologi dengan strategi reciprocal teaching
AGC Wicaksono
Jurnal pendidikan sains 2 (2), 85-92, 2014
812014
Pengaruh model pembelajaran Cooperative Script dan Think-Pair-Share terhadap keterampilan berpikir kritis, sikap sosial, dan hasil belajar kognitif Biologi siswa SMA multietnis
DT Boleng
Jurnal Pendidikan Sains 2 (2), 76-84, 2014
812014
Pengaruh model problem solving dan problem posing serta kemampuan awal terhadap hasil belajar siswa
RK Irawati
Jurnal Pendidikan Sains 2 (4), 184-192, 2014
692014
Pengembangan media video pembelajaran daur air untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Bintoro 02 Jember
F Rozie
Universitas Negeri Malang, 2013
642013
Hubungan keterampilan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis dengan hasil belajar biologi siswa sma dalam pembelajaran problem based learning (PBL)
EN Malahayati, AD Corebima, S Zubaidah
Jurnal Pendidikan Sains 3 (4), 178-185, 2015
622015
Pengembangan modul berbasis riset pada matakuliah bioteknologi
U Fitriyati, N Mufti, U Lestari
Jurnal Pendidikan Sains 3 (3), 118-129, 2015
562015
Pengaruh strategi pembelajaran problem based learning dan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan metakognitif, berpikir kritis, dan hasil belajar kognitif siswa sma
R Fitriyani, AD Corebima, I Ibrohim
Jurnal Pendidikan Sains 3 (4), 186-200, 2015
502015
Pengembangan virtual laboratory sistem ekskresi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa SMA
WC Adi, S Suratno, M Iqbal
Jurnal Pendidikan Sains 4 (4), 130-136, 2016
452016
Pengaruh strategi pembelajaran, kemampuan akademik dan interaksinya terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif IPA Biologi
HD Mamu
Jurnal Pendidikan Sains 2 (1), 1-11, 2014
442014
Efektivitas Model Siklus Belajar 5E Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
A Gazali, A Hidayat, L Yuliati
Jurnal Pendidikan Sains 3 (1), 10-16, 2015
382015
Bahan ajar fisika SMA dengan pendekatan multi representasi
YW Astuti
Jurnal Pendidikan Sains 1 (4), 382-389, 2013
352013
Perilaku tidak sehat ibu yang menjadi faktor resiko terjadinya ispa pneumonia pada balita
S Sundari, K Pratiwi
Jurnal Pendidikan Sains 2 (3), 141-147, 2014
332014
The correlation of critical thinking skill and science problem-solving ability of junior high school students
I Lismayani, P Parno, S Mahanal
Jurnal Pendidikan Sains 5 (3), 96-101, 2017
312017
ICT based-problem based learning on students’ cognitive learning outcomes
E Kristinawati, H Susilo, A Gofur
Jurnal Pendidikan Sains 6 (2), 38-42, 2018
302018
Pengaruh Pembelajaran Think-Pair-Share dipadu Pola Pemberdayaan Berpikir melalui Pertanyaan terhadap Keterampilan Metakognitif, Berpikir Kreatif, Pemahaman Konsep IPA dan …
M Ekoningtyas
Jurnal Pendidikan Sains 1 (4), 332-342, 2013
302013
Pengaruh pembelajaran TPS dengan scaffolding konseptual terhadap kemampuan menyelesaikan masalah sintesis fisika
K Haniin, M Diantoro
Jurnal Pendidikan Sains 3 (3), 98-105, 2015
292015
Kinematics Conceptual Understanding: Interpretation of Position Equations as A Function of Time
MRA Taqwa, L Rivaldo
Jurnal Pendidikan Sains 6 (4), 120-127, 2018
282018
Developing Android-Based Mobile Learning On Cell Structure And Functions Lesson Subject Topic To Optimize Grade XI Students’ Cognitive Comprehension
M Saefi, B Lukiati, E Suarsini
Jurnal Pendidikan Sains 5 (2), 57-63, 2017
282017
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20