| Validez y confiabilidad en la evaluación del aprendizaje mediante las metodologías activas MR Medina-Díaz, AL Verdejo-Carrión Alteridad. Revista de Educación 15 (2), 270-284, 2020 | 230 | 2020 |
| Uso de las TIC como estrategias que facilitan a los estudiantes la construcción de aprendizajes significativos M Díaz Universidad Rafael Landívar Guatemala, 2015 | 119 | 2015 |
| Evaluación del aprendizaje estudiantil MRM Díaz, ALV Carrión Isla Negra Editores, 2000 | 101* | 2000 |
| Metodología por proyectos en el área de conocimiento del medio A Muñoz, MR Díaz Revista docencia e investigación 19, 101-126, 2009 | 99 | 2009 |
| Evaluación del aprendizaje estudiantil MRM Díaz, ALV Carrión Isla Negra Editores, 2000 | 96* | 2000 |
| Analysis of cognitive structure using the linear logistic test model and quadratic assignment M Medina-Díaz Applied psychological measurement 17 (2), 117-130, 1993 | 43 | 1993 |
| Construcción de cuestionarios para la investigación educativa MR Medina-Díaz ExPERTS Consultants, 2014 | 28 | 2014 |
| Una mirada a la deshonestidad académica y el plagio estudiantil en algunas universidades de siete países de América Latina M Medina Díaz, A Verdejo Carrión | 25 | 2016 |
| Plagio cibernético: Situación y detección MR Medina-Díaz, AL Verdejo-Carrión Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), 23-42, 2012 | 19 | 2012 |
| Plagio cibernético: Situación y detección MR Medina-Díaz, AL Verdejo-Carrión Revista de Educación de Puerto Rico (REduca), 23-42, 2012 | 19 | 2012 |
| Encuesta acerca de la deshonestidad académica estudiantil en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras MR Medina-Díaz, AL Verdejo-Carrión Revista de Educación de Puerto Rico (REduca) 38 (1), 179-204, 2005 | 18 | 2005 |
| Pensamiento crítico en el aprendizaje de las ciencias sociales a partir de prácticas de lectoescritura en política en grado once M Díaz Bogotá, Colombia: Universidad Externado, 2018 | 16 | 2018 |
| Validez y confiabilidad en la evaluación del aprendizaje mediante las metodologías activas. Alteridad, 15 (2), 270-284 MR Medina-Díaz, A Verdejo-Carrión | 15 | 2020 |
| Segunda encuesta de la deshonestidad académica estudiantil en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico MDR Medina-Díaz, AL Verdejo-Carrión Revista de Educación de Puerto Rico (REduca) 2 (2), 1-36, 2019 | 13 | 2019 |
| Perspectivas de la facultad acerca de la deshonestidad académica estudiantil en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras MDR Medina-Díaz, AL Verdejo-Carrión Revista de Educación de Puerto Rico (REduca) 41 (1), 149-172, 2008 | 13 | 2008 |
| Efecto de diferentes fuentes de fertilización en el rendimiento y calidad del tabaco negro (Capero) en Cuba M Díaz, C Fernández Instituto de Investigaciones de Tabaco. La Habana, Cuba, 20p, 1997 | 11 | 1997 |
| Validez y confiabilidad en la evaluación del aprendizaje mediante las metodologías activas. Alteridad, 15 (2), 270-283 MR Medina-Díaz, A Verdejo-Carrión | 10 | 2020 |
| Mediación entre pares en las escuelas públicas: Una alternativa para la solución de conflictos MRM Díaz Griot 8 (1), 85-103, 2015 | 9 | 2015 |
| El plagio como deshonestidad académica estudiantil MR Medina-Díaz, AL Verdejo-Carrión Revista de Educación de Puerto Rico (REduca) 45 (1), 29-58, 2012 | 9 | 2012 |
| Una mirada a la deshonestidad académica y el plagio estudiantil en algunas universidades en siete países de América Latina. Presentación en Virtual Educa 2016, San Juan, Puerto … M Medina Díaz, AL Verdejo Carrión | 8 | 2016 |
