| Türkçe öğretmen adaylarının yazma kaygı durumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi K İşeri, Ü Emre Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (2), 67-76, 2012 | 136 | 2012 |
| İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin okuma tutumlarının incelenmesi K İşeri Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 7 (2), 468-487, 2010 | 125* | 2010 |
| Yazma eğilimi ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması K İşeri, E Ünal Eğitim ve Bilim 35 (155), 2010 | 103 | 2010 |
| Altıncı sınıf Türkçe ders kitabinin ilköğretim türkçe programının amaçlarına uygunluğunun değerlendirilmesi K İşeri Dil Dergisi, 58-74, 2007 | 90 | 2007 |
| Okuma ediminin eğitimsel işlevi K İşeri Dil dergisi 70, 5-18, 1998 | 84 | 1998 |
| Dilin kazanımı ve yabancı dil öğretimi K İşeri Dil Dergisi 43, 21-27, 1996 | 62 | 1996 |
| Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin ilköğretim programına uygunluğunun incelenmesi: Göstergebilimsel bir betimleme K İşeri Ankara: Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış doktora …, 2002 | 58 | 2002 |
| Sözden yazıya dile gelen metin K İşeri Pegem Akademi, 2018 | 46 | 2018 |
| Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin metinsellik özellikleri K İşeri Pegem Atıf İndeksi, 91-114, 2017 | 42 | 2017 |
| Yolcu ile yılan adlı masalın göstergebilimsel çözümlemesi K İşeri Ana Dili 18, 12-27, 2000 | 36 | 2000 |
| YENİ TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ K İşeri, M BAŞTUĞ International Journal of Language Academy 4 (13), 17-35, 2019 | 32 | 2019 |
| Evaluation of the writing disposition of elementary school sixth grade students K İşeri The New Educational Review 22 (3-4), 295-305, 2010 | 30 | 2010 |
| Türkçe ders kitaplarındaki metinler için çizilen resimlerin incelenmesi K İşeri Cumhuriyetimizin 80. Yılında Türkçemiz 12, 2017, 2003 | 26 | 2003 |
| Altıncı sınıf öğrencilerinin yaratıcı yazma becerilerini geliştirmeye yönelik stratejilerin etkililiğinin değerlendirilmesi A Duru, K İşeri Başkent University Journal of Education 2 (1), 40-51, 2015 | 25 | 2015 |
| Creencias sobre alfabetización mediática en profesores y estudiantes de Educación Primaria E Sur, E Ünal, K Iseries Comunicar: Revista científica de comunicación y educación 21 (42), 119-127, 2014 | 25 | 2014 |
| Analysis of the Relationship between Reading and Writing Attitudes of Teacher Candidates and Their Academic Achievements through the Structural Equation Model. E Ünal, K İşeri Ilkogretim Online 11 (4), 2012 | 25 | 2012 |
| Dinleme edimine ilişkin etkinliklerin değerlendirilmesi K İşeri, İ YILMAZ Dil Dergisi, 7-24, 2008 | 24 | 2008 |
| Yüz Akı Adlı Metnin Göstergebilimsel Çözümlemesi K İşeri Modern Türklük Araştırma Dergisi. Ankara 5 (3), 117-139, 2008 | 24 | 2008 |
| Primary School Second Grade Teachers’ and Students’ Opinions on Media Literacy. Creencias sobre alfabetización mediática en profesores y estudiantes de Educación Primaria E Sur, E Ünal, K Iseries Comunicar 21 (42), 119-127, 2014 | 22 | 2014 |
| TÜRK ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DEYİMLERİ TAHMİN ETME DURUMLARI K İşeri Türklük Bilimi Araştırmaları, 385-405, 2010 | 22 | 2010 |
Emre ÜnalNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiVerified email at nigde.edu.tr
