Follow
Guillermo Rosabal-Coto
Guillermo Rosabal-Coto
(Catedrático) Professor, Universidad de Costa Rica / Professor Colaborador, UDESC (Brazil)
Verified email at ucr.ac.cr - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Hacia una educación musical en y desde Latinoamérica
GRC F Shifres
Revista Internacional de Educación Musical, 85-90, 2017
412017
“I did it my way!” A case study of resistance to coloniality in music learning and socialization
G Rosabal-Coto
Sociology, 2014
362014
Music learning in Costa Rica: A postcolonial institutional ethnography
G Rosabal-Coto
Studia Musica, 241, 2016
292016
Costa Rica's SINEM: A Perspective from Postcolonial Institutional Ethnography.
G Rosabal-Coto
Action, Criticism & Theory for Music Education 15 (1), 2016
272016
El pragmatismo en educación musical
G Rosabal-Coto
Sonograma. Revista de pensament musical 2 (6), 2008
202008
The day after music education
G Rosabal-Coto
Action, Criticism, and Theory for Music Education 18 (3), 1-24, 2019
162019
La herida colonial en los orígenes de la educación musical escolar costarricense
G Rosabal
Revista Estudios, 278-295, 2013
102013
Music Education for Social Change in the Secondary Public Schools of Costa Rica.
G Rosabal-Coto
Action, Criticism & Theory for Music Education 9 (3), 2010
102010
Algunas perspectivas para el manejo de la voz adolescente en el ensamble coral
G Rosabal
Eufonía: Didáctica De La Música 45, 50-57, 2009
92009
La educación musical en el Proyecto “Educar en Ética, Estética, y Ciudadanía”: Nuevo programa de estudios de educación musical para Tercer Ciclo y Educación Diversificada
G Rosabal-Coto
La Retreta 1 (3), 2008
9*2008
El director coral como educador musical
G Rosabal-Coto
La Retreta 1 (1), 2008
92008
Estilos de aprendizaje y educación instrumental
G Rosabal-Coto
La Retreta 1 (2), 2008
7*2008
Desarrollo vocal significativo por medio de calentamientos Corales
G Rosabal-Coto
Costa Rica: Sonograma, 2006
62006
Meaningful vocal development through purposeful choral warm-ups
G Rosabal-Coto
Canadian Music Educator 48 (2), 57-60, 2006
52006
On (gay) self-awareness in a music education foundations course: A Latin American experience
G Rosabal
Gender, Education, Music, and Society 4, 2006
52006
Sociological thinking in music education: International intersections
C Frierson-Campbell, C Hall, SR Powell, G Rosabal-Coto
Oxford University Press, 2022
42022
La versión de “El Sistema” en Costa Rica: una perspectiva desde la etnografía postcolonial institucional
G Rosabal Coto
Epistemus 4, 2016
42016
Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar
G Rosabal-Coto
Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación" 12 (1), 1-23, 2012
32012
Aprendizaje musical en Costa Rica: Una etnografía institucional postcolonial
G Rosabal-Coto
Sonograma, 2017
22017
Music learning in Costa Rica: A postcolonial institutional ethnography. Lectio Praecursoria
G Rosabal-Coto
Musiikkikasvatus The Finnish Journal of Music Education 19 (1), 92-99, 2016
2*2016
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20