Takip et
Özkan ÖZBAY
Özkan ÖZBAY
artvin.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip - Ana Sayfa
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Dünyada ve Türkiye’de Uzaktan Eğitimin Güncel Durumu
Ö Özbay
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (5), 376-394, 2015
3352015
Effectiveness of flipped classroom teaching models in nursing education: A systematic review
Ö Özbay, S Çınar
Nurse Education Today 102, 104922, 2021
692021
Veri Madenciliği Kavramı ve Eğitimde Veri Madenciliği Uygulamaları
Ö Özbay
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (5), 262-272, 2015
28*2015
Ters Yüz Sınıfa Yönelik Gerçekleştirilen Çalışmaların Eğilimleri: Bir Sistematik Alanyazın Taraması
Ö Özbay, R Sarıca
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 (2), 332-348, 2019
262019
Öğrenme Yönetim Sistemi Üzerindeki Öğrenci Hareketliliğinin Veri Madenciliği Yöntemleriyle Analizi
Ö Özbay, H Ersoy
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (2), 523-558, 2017
172017
Development of Fırat Netlessphobia Scale and investigation of its psychometric properties
Y Kanbay, M Fırat, A Akçam, S Çınar, Ö Özbay
Perspectives in Psychiatric Care 58 (4), 1258-1266, 2022
132022
Öğretim Yönetim Sistemi Üzerinde Üniversite (Lisans) Düzeyindeki Öğrenci Hareketliliğinin Veri Madenciliği Yöntemleriyle Analizi
Ö Özbay
Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Bilgisayar ve Öğretim …, 2015
132015
Developing Fırat Nomophobia Scale and investigating its psychometric properties
Y KANBAY, A AKÇAM, S ÇINAR ÖZBAY, Ö ÖZBAY, M FIRAT
Perspectives In Psychiatric Care, 2022
92022
Views of Nursing students on distance education
Ö Özbay, S Çınar
Education Conference 2020, 2020
82020
The Mediating Effect of Social Anxiety on the Relationship Between Internet Addiction and Aggression in Teenagers
S ÇINAR ÖZBAY, Y KANBAY, M FIRAT, Ö ÖZBAY
Psychological Reports, 2022
72022
Flipped classroom in higher education: An investigation of instructor perceptions through the lens of TPACK
E Yıldız, U Doğan, Ö Özbay, SS Seferoğlu
Education and Information Technologies, 2022
72022
Evaluation of factors strongly associated with nomophobia using structural equation modelling: A cross-sectional study
S ÇINAR ÖZBAY, Ö ÖZBAY, A AKÇAM, Y KANBAY
Archives of Psychiatric Nursing, 2023
42023
Öğretmen Adaylarının Bir Öğretmen Eğitimi Simülasyonunun Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
D Doğan, MF Yiğit, A Alır, A Fidan, Ö Özbay, H Tüzün
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 150-174, 2019
42019
Sosyal Ağların Yükseköğretimde Eğitsel Amaçlı Kullanımı
Ö Özbay
Route Educational and Social Science Journal 2 (2), 495-509, 2015
4*2015
Distance education in nursing: Readiness and satisfaction levels of students
S Çınar Özbay, Ö Özbay, Y Kanbay
Journal of Educational Technology and Online Learning 5 (3), 467 - 480, 2022
32022
Öğretmen Adaylarının Dijital Etik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Ö Özbay, U Doğan, E Yıldız, SS Seferoğlu
TRT Akademi 6 (12), 494-513, 2021
32021
Integrating Family-Centered Care to Child Health and Diseases Nursing Course via Distance Education
S ÇINAR ÖZBAY, Ö ÖZBAY, H BOZTEPE
Comprehensive Child and Adolescent Nursing, 2023
22023
Artırılmış Gerçeklikle Beraber Özetleme Stratejisi Kullanmanın Öğrencilerin Bilişsel Yük ve Başarısına Etkisi
Ö ÖZBAY, SS SEFEROĞLU
TRT Akademi 8 (17), 144-174, 2023
12023
Investigating Digital Addiction Level of Pre-Service Teachers
R SARICA, Ö ÖZBAY
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (3), 1031-1046, 2022
12022
Uzaktan Eğitimde Video Konferans Aracı ile Yapılan Ders Hakkındaki Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi
Ö Özbay, HM Altın, H Türkoğlu
7. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 2013
12013
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20