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David García-Romero
David García-Romero
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Procesos de aprendizaje e identidad en aprendizaje-servicio universitario: una revisión teórica
D García Romero, JL Lalueza Sazatornil
Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2019
972019
Funds of identity and self-exploration through artistic creation: addressing the voices of youth
C Zhang-Yu, S García-Díaz, D García-Romero, JL Lalueza
Mind, Culture, and Activity 28 (2), 138-151, 2021
302021
Los Fondos de Identidad y el tercer espacio. Una estrategia de legitimación cultural y diálogo para la escuela intercultural
JL Lalueza, C Zhang-Yu, S García-Díaz, S Camps-Orfila, ...
Estudios pedagógicos (Valdivia) 45 (1), 61-81, 2019
192019
Exploring the value of service learning: students’ assessments of personal, procedural and content learning
DG Romero, SS Busqués, JLL Sazatornil
Estudios sobre Educación 35, 557-577, 2018
192018
Transversal competences and employability of university students: Converging towards service-learning
MAS Rego, D Sáez-Gambín, JL González-Geraldo, D García-Romero
Education Sciences 12 (4), 265, 2022
162022
Análisis de un proceso de institucionalización del Aprendizaje-Servicio universitario
D García-Romero, JL Lalueza Sazatornil, S Blanch Gelabert
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social 21 (3), 2021
152021
Following the trail of the 5th dimension: learning from contradictions in a university-community partnership
JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, D García-Romero
Mind, Culture, and Activity 27 (2), 132-139, 2020
152020
Social participation and theoretical content: Appropriation of curricular concepts in service-learning
D García-Romero, V Martínez-Lozano
Journal of Higher Education Outreach and Engagement 26 (1), 2022
142022
Following the trail of the 5th Dimension: University-community partnership to design educational environments
JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, D García-Romero
Mind, Culture & Activity 27 (2), 132-139, 2020
102020
Learning and identity processes in university service-learning: a theoretical review
DG Romero, JL Lalueza
Educacion XX1 22, 45-68, 2019
82019
Diálogos pendentes na crise ecosocial
D García-Romero, DS Herba
Mazarelos: revista de Historia e cultura 7, 54-66, 2022
42022
Los diarios de campo como herramienta de investigación de las experiencias de ApS en la Universidad: una propuesta de análisis
MA Rega, BM Gómez-Estern, MJ Marco, VM Lozano, D García-Romero, ...
Aprendizaje-Servicio en la Universidad: una metodología docente y de …, 2018
42018
Educación, minorías e identidad. Reflexiones a través de un proyecto de investigación-acción.
JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, M Padrós, D García-Romero
Papeles de trabajo sobre cultura, educación y desarrollo humano 12 (3), 20-29, 2016
42016
Talking about Rural Environments, Education and Sustainability: Motives Positions and Practice of Grassroots Organizations
D García-Romero, CV Portela, A Peixoto
12023
Art as Field of Local Re-Appropriation and Epistemological Dialogue in Times of Collapse
D García-Romero, DS Herba
Diálogos com a Arte-Revista de Arte, Cultura e Educação, 96, 2020
12020
Proyecto de aprendizaje-servicio para la docencia, intervención e investigación en contextos de exclusión social
S SÁNCHEZ-BUSQUÉS, D García-Romero, JL LALUEZA, ...
nº42, 85-94, 2018
12018
Los diarios de campo en la evaluación del Aprendizaje-Servicio
D García-Romero, VM Lozano, JLL Sazatornil
Aprendizaje-servicio: los retos de la evaluación, 153-168, 2018
12018
L’ApS en contextos d’exclusió social a Barcelona. Shere Rom–5D
D García-Romero
Construint vincles entre universitat i societat: 20 experiències d …, 2014
12014
Modelos teóricos para la investigación de procesos de aprendizaje en ApS. Del estudio del individuo al estudio de la actividad
JL Lalueza, D García-Romero
El Aprendizaje-Servicio en la Universidad, 0
1
Service-learning to improve training, knowledge transfer, and awareness in forest fire management
P Souza-Alonso, B Omil, A Sotelino, D García-Romero, E Otero-Urtaza, ...
Fire Ecology 20 (1), 1-19, 2024
2024
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Articles 1–20