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David García-Romero
David García-Romero
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Procesos de aprendizaje en aprendizaje-servicio universitario: Una revisión teórica
DG Romero, JL Lalueza
Educación XX1 22 (2), 45-68, 2019
1062019
Funds of identity and self-exploration through artistic creation: addressing the voices of youth
C Zhang-Yu, S García-Díaz, D García-Romero, JL Lalueza
Mind, Culture, and Activity 28 (2), 138-151, 2021
322021
Los Fondos de Identidad y el tercer espacio. Una estrategia de legitimación cultural y diálogo para la escuela intercultural
JL Lalueza, C Zhang-Yu, S García-Díaz, S Camps-Orfila, ...
Estudios pedagógicos (Valdivia) 45 (1), 61-81, 2019
202019
Exploring the value of service learning: students’ assessments of personal, procedural and content learning
DG Romero, SS Busqués, JLL Sazatornil
Estudios sobre Educación 35, 557-577, 2018
202018
Transversal competences and employability of university students: Converging towards service-learning
MAS Rego, D Sáez-Gambín, JL González-Geraldo, D García-Romero
Education Sciences 12 (4), 265, 2022
172022
Análisis de un proceso de institucionalización del Aprendizaje-Servicio universitario
D García-Romero, JL Lalueza Sazatornil, S Blanch Gelabert
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social 21 (3), 2021
172021
Social participation and theoretical content: Appropriation of curricular concepts in service-learning
D García-Romero, V Martínez-Lozano
Journal of Higher Education Outreach and Engagement 26 (1), 2022
162022
Following the trail of the 5th dimension: learning from contradictions in a university-community partnership
JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, D García-Romero
Mind, Culture, and Activity 27 (2), 132-139, 2020
162020
Following the trail of the 5th Dimension: University-community partnership to design educational environments
JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, D García-Romero
Mind, Culture & Activity 27 (2), 132-139, 2020
102020
Learning and identity processes in university service-learning: a theoretical review
DG Romero, JL Lalueza
Educacion XX1 22 (2), 45-68, 2019
82019
Educación, minorías e identidad. Reflexiones a través de un proyecto de investigación-acción.
JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, M Padrós, D García-Romero
Papeles de trabajo sobre cultura, educación y desarrollo humano 12 (3), 20-29, 2016
52016
Diálogos pendentes na crise ecosocial
D García-Romero, DS Herba
Mazarelos: revista de Historia e cultura 7, 54-66, 2022
42022
Los diarios de campo como herramienta de investigación de las experiencias de ApS en la Universidad: una propuesta de análisis
MA Rega, BM Gómez-Estern, MJ Marco, VM Lozano, D García-Romero, ...
Aprendizaje-Servicio en la Universidad: una metodología docente y de …, 2018
32018
Los diarios de campo como herramienta de investigación de las experiencias de ApS en la Universidad. Una propuesta de análisis.
JLL Sazatornil, DG Romero
El Aprendizaje-Servicio en la Universidad. Una metodología docente y de …, 2018
22018
Talking about Rural Environments, Education and Sustainability: Motives Positions and Practice of Grassroots Organizations
D García-Romero, CV Portela, A Peixoto
International Journal of Rural Development, Environment and Health Research …, 2023
12023
Comunitats de pràctiques per a la inclusió educativa. Una'recerca basada en el disseny'
C Marín-Suanzo, S Camps-Orfila, D Garcia-Romero, S Sanchez-Busqués, ...
Temps d'Educació, 161-172, 2020
12020
Art as Field of Local Re-Appropriation and Epistemological Dialogue in Times of Collapse
D García-Romero, DS Herba
Diálogos com a arte. Revista e arte, cultura e educaçao 10, 96-117, 2020
12020
Proyecto de aprendizaje-servicio para la docencia, intervención e investigación en contextos de exclusión social
S SÁNCHEZ-BUSQUÉS, D García-Romero, JL LALUEZA, ...
nº42, 85-94, 2018
12018
Los diarios de campo en la evaluación del Aprendizaje-Servicio
D García-Romero, VM Lozano, JLL Sazatornil
Aprendizaje-servicio: los retos de la evaluación, 153-168, 2018
12018
Modelos teóricos para la investigación de procesos de aprendizaje en ApS. Del estudio del individuo al estudio de la actividad
JL Lalueza, D García-Romero
El Aprendizaje-Servicio en la Universidad, 15-21, 2018
12018
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