Procesos de aprendizaje e identidad en aprendizaje-servicio universitario: una revisión teórica D García Romero, JL Lalueza Sazatornil Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2019 | 97 | 2019 |
Funds of identity and self-exploration through artistic creation: addressing the voices of youth C Zhang-Yu, S García-Díaz, D García-Romero, JL Lalueza Mind, Culture, and Activity 28 (2), 138-151, 2021 | 30 | 2021 |
Los Fondos de Identidad y el tercer espacio. Una estrategia de legitimación cultural y diálogo para la escuela intercultural JL Lalueza, C Zhang-Yu, S García-Díaz, S Camps-Orfila, ... Estudios pedagógicos (Valdivia) 45 (1), 61-81, 2019 | 19 | 2019 |
Exploring the value of service learning: students’ assessments of personal, procedural and content learning DG Romero, SS Busqués, JLL Sazatornil Estudios sobre Educación 35, 557-577, 2018 | 19 | 2018 |
Transversal competences and employability of university students: Converging towards service-learning MAS Rego, D Sáez-Gambín, JL González-Geraldo, D García-Romero Education Sciences 12 (4), 265, 2022 | 16 | 2022 |
Análisis de un proceso de institucionalización del Aprendizaje-Servicio universitario D García-Romero, JL Lalueza Sazatornil, S Blanch Gelabert Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social 21 (3), 2021 | 15 | 2021 |
Following the trail of the 5th dimension: learning from contradictions in a university-community partnership JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, D García-Romero Mind, Culture, and Activity 27 (2), 132-139, 2020 | 15 | 2020 |
Social participation and theoretical content: Appropriation of curricular concepts in service-learning D García-Romero, V Martínez-Lozano Journal of Higher Education Outreach and Engagement 26 (1), 2022 | 14 | 2022 |
Following the trail of the 5th Dimension: University-community partnership to design educational environments JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, D García-Romero Mind, Culture & Activity 27 (2), 132-139, 2020 | 10 | 2020 |
Learning and identity processes in university service-learning: a theoretical review DG Romero, JL Lalueza Educacion XX1 22, 45-68, 2019 | 8 | 2019 |
Diálogos pendentes na crise ecosocial D García-Romero, DS Herba Mazarelos: revista de Historia e cultura 7, 54-66, 2022 | 4 | 2022 |
Los diarios de campo como herramienta de investigación de las experiencias de ApS en la Universidad: una propuesta de análisis MA Rega, BM Gómez-Estern, MJ Marco, VM Lozano, D García-Romero, ... Aprendizaje-Servicio en la Universidad: una metodología docente y de …, 2018 | 4 | 2018 |
Educación, minorías e identidad. Reflexiones a través de un proyecto de investigación-acción. JL Lalueza, S Sánchez-Busqués, M Padrós, D García-Romero Papeles de trabajo sobre cultura, educación y desarrollo humano 12 (3), 20-29, 2016 | 4 | 2016 |
Talking about Rural Environments, Education and Sustainability: Motives Positions and Practice of Grassroots Organizations D García-Romero, CV Portela, A Peixoto | 1 | 2023 |
Art as Field of Local Re-Appropriation and Epistemological Dialogue in Times of Collapse D García-Romero, DS Herba Diálogos com a Arte-Revista de Arte, Cultura e Educação, 96, 2020 | 1 | 2020 |
Proyecto de aprendizaje-servicio para la docencia, intervención e investigación en contextos de exclusión social S SÁNCHEZ-BUSQUÉS, D García-Romero, JL LALUEZA, ... nº42, 85-94, 2018 | 1 | 2018 |
Los diarios de campo en la evaluación del Aprendizaje-Servicio D García-Romero, VM Lozano, JLL Sazatornil Aprendizaje-servicio: los retos de la evaluación, 153-168, 2018 | 1 | 2018 |
L’ApS en contextos d’exclusió social a Barcelona. Shere Rom–5D D García-Romero Construint vincles entre universitat i societat: 20 experiències d …, 2014 | 1 | 2014 |
Modelos teóricos para la investigación de procesos de aprendizaje en ApS. Del estudio del individuo al estudio de la actividad JL Lalueza, D García-Romero El Aprendizaje-Servicio en la Universidad, 0 | 1 | |
Service-learning to improve training, knowledge transfer, and awareness in forest fire management P Souza-Alonso, B Omil, A Sotelino, D García-Romero, E Otero-Urtaza, ... Fire Ecology 20 (1), 1-19, 2024 | | 2024 |