| Performance assessment to investigate the domain specificity of instructional skills among pre‐service and in‐service teachers of mathematics and economics C Jeschke, C Kuhn, A Lindmeier, O Zlatkin‐Troitschanskaia, H Saas, ... British Journal of Educational Psychology 89 (3), 538-550, 2019 | 36 | 2019 |
| A new video-based tool to enhance teaching economics C Kuhn, O Zlatkin-Troitschanskaia, S Brückner, H Saas International Review of Economics Education 27, 24-33, 2018 | 32 | 2018 |
| Teachers’ ability to apply their subject-specific knowledge in instructional settings—A qualitative comparative study in the subjects mathematics and economics C Jeschke, C Kuhn, A Heinze, O Zlatkin-Troitschanskaia, H Saas, ... Frontiers in Education 6, 683962, 2021 | 23 | 2021 |
| What is the relationship between knowledge in mathematics and knowledge in economics? Investigating the professional knowledge of (pre-service) teachers trained in two subjects C Jeschke, C Kuhn, A Lindmeier, O Zlatkin-Troitschanskaia, H Saas, ... Zeitschrift für Pädagogik 65 (4), 511-524, 2019 | 16 | 2019 |
| Ein videobasiertes Lehr-Lernformat als innovativer hochschuldidaktischer Ansatz in der wirtschaftspädagogischen Lehramtsausbildung H Saas, C Kuhn, O Zlatkin-Troitschanskaia Evidenzbasierung in der Lehrkräftebildung, 315-340, 2020 | 10 | 2020 |
| Relationships between Domain-Specific Knowledge, Generic Attributes, and Instructional Skills: Results from a Comparative Study with Pre-and In-Service Teachers of Mathematics … C Kuhn, O Zlatkin-Troitschanskaia, A Lindmeier, C Jeschke, H Saas, ... Student learning in German higher education: Innovative measurement …, 2020 | 8 | 2020 |
| Konstruktion, Implementation und Evaluation eines multimedialen Assessmenttools in der wirtschaftspädagogischen Ausbildung C Kuhn, O Zlatkin-Troitschanskaia, H Saas, S Brückner Berufliche Bildung an der Grenze zwischen Wirtschaft und Pädagogik …, 2018 | 4 | 2018 |
| Förderung handlungsnaher Kompetenzen mittels eines videobasierten Lerntools zur Simulation authentischer Unterrichtssituationen bei Studierenden der Wirtschaftspädagogik C Kuhn, S Brückner, H Saas Unveröffentlichter Projektantrag. http://www. glk. uni-mainz. de/Dateien …, 2016 | 3 | 2016 |
| Kompetenzorientierte Lehr-Lerngestaltung im Hochschulkontext H Saas Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller …, 2023 | 1 | 2023 |
| Evaluating and developing teacher instructional practices in economics using a new video-based test SH Day, C Kuhn, H Saas The Journal of Social Studies Research 46 (4), 379-393, 2022 | 1 | 2022 |
| Erfassung und Förderung professioneller Kompetenzen von Wirtschaftspädagogen H Saas Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller …, 2023 | | 2023 |
| Modellierung professioneller Kompetenzen von Wirtschaftspädagogen H Saas Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller …, 2023 | | 2023 |
| Erkenntnisse und Perspektiven der Erfassung professioneller Kompetenzen im Studium der Wirtschaftspädagogik H Saas Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller …, 2023 | | 2023 |
| Operationalisierung professioneller Kompetenzen von Wirtschaftspädagogen H Saas Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller …, 2023 | | 2023 |
| Praktischer Nutzen und Transferpotenzial der Förderung professioneller Kompetenzen im Studium der Wirtschaftspädagogik H Saas Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller …, 2023 | | 2023 |
| Kompetenzorientiertere Lehr-Lerngestaltung H Saas Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller …, 2023 | | 2023 |
| Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Förderung professioneller Kompetenzen im Studium der Wirtschaftspädagogik H Saas Springer VS, 2023 | | 2023 |
| Wie fachspezifisch ist die Fähigkeit, im Unterricht zu handeln? Einflussfaktoren bei Lehrkräften der Fächer Mathematik und Wirtschaftswissenschaften C Jeschke, A Lindmeier, C Kuhn, H Saas, O Zlatkin-Troitschanskaia, ... Universitätsbibliothek Dortmund, 2019 | | 2019 |
| What Is the Relationship Between Knowledge in Mathematics and C Jeschke, C Kuhn, A Lindmeier, O Zlatkin-Troitschanskaia, H Saas, ... | | |
