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| Educación en derechos humanos: formación ética-Cívica de los Educadores Sociales como medio para prevenir el Ciberbullyingir MJ Albert Gómez, I Ortega Sánchez, M García Pérez Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (Barcelona, España), 2017 | 12* | 2017 |
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| Los cursos virtuales en la Universidad Nacional de Educación a Distancia: posibilidades didácticas IO Sánchez Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica 22, 2004 | 8 | 2004 |
| Estado del arte de las metodologías y modelos de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAs) en Colombia. Entornos,(28), 93–107 I Sánchez | 6 | 2014 |
| Nuevos contextos formativos para el desarrollo de la educación permanente MCO Navas, IO Sánchez El paradigma de la educación continua: reto del siglo XXI, 109-130, 2009 | 6 | 2009 |
| Aprendizaje Significativo a través de resolución de problemas integradores contextualizados por investigación I Sánchez Actas del primer encuentro internacional de aprendizaje significativo en las …, 2007 | 6 | 2007 |
| Alfabetización Tecnológica y emocional I Ortega López-Barajas, E. Estrategias de formación en el siglo XXI. Barcelona: Ariel, 2006 | 6 | 2006 |
| Herramientas virtuales ubicuas y móviles en la innovación formativa: tabletas y ordenadores portátiles ML Sevillano-García, E Vázquez-Cano, I Ortega-Sánchez TEXTOS. Revista Internacional de Aprendizaje y Cibersociedad 17 (2), 2016 | 5 | 2016 |
| Principios organizativos y pedagógicos para el diseño de un modelo de formación virtual I Ortega Sánchez Jerónimo Montes, JA Aprendizaje en red, en busca de la comunidad virtual …, 2007 | 5 | 2007 |
| Education in human rights: Ethical-civic formation of the social educators as way to anticipate the ciberbullying MI Ortega Sánchez, MJ Albert Gómez, M Garcia Perez Pedagogía social: revista interuniversitaria, 2017 | 4 | 2017 |
| La naturaleza de la innovación en la educación permanente IO Sánchez El paradigma de la educación continua: reto del siglo XXI, 153-168, 2009 | 4 | 2009 |
