| Necessidades Psicológicas Básicas: definições operacionais na docência universitária TR Davoglio, JW Timm, BS dos Santos, FDBK Conzatti ETD: Educação Temática Digital, 2017 | 18 | 2017 |
| A história oral e suas contribuições para o estudo das culturas escolares M Aragão, JW Timm, L Kreutz Conjectura: Filosofia da Educação 18 (2), 28-41, 2013 | 10 | 2013 |
| PSICOLOGIA POSITIVA E BEM-ESTAR DOCENTE: ESTADO DE CONHECIMENTO (CAPES 2011-2012) JW Timm, CD Stobäus, JJM Mosquera Educação Por Escrito, 2014 | 9 | 2014 |
| Estágio docente como prática pedagógica AS Sengik, JW Timm, CD Stobäus ETD Educação Temática Digital 21 (4), 979-993, 2019 | 7 | 2019 |
| O ciclo de vida profissional na docência no Stricto Sensu em educação: o sentido, o significado e a percepção do bem/mal-estar a partir de narrativas (auto) biográficas JW Timm Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2018 | 5 | 2018 |
| Profession teacher is related to lifelong (re) learning JW Timm, JJ MOURIÑO MOSQUERA, CD Stobäus Creative Education, 2016 | 3 | 2016 |
| A Formação de Professores de Psicologia: O Projeto Pedagógico Complementar da Licenciatura em Psicologia de uma Universidade Privada de Porto Alegre/RS LA Machado, JW Timm, CD Stobäus Revista Tempos e Espaços em Educação 9 (19), 5, 2016 | 3 | 2016 |
| Direitos humanos e direito educativo: a educação em contextos de vulnerabilidade social LMD Pacheco, JW Timm Humanidades & Inovação 7 (19), 168-177, 2020 | 2 | 2020 |
| Uso de" software" como mediador na aprendizagem da leitura: estudo de caso AS Sengik, CB Valentini, JW Timm Psicologia Escolar e Educacional 21, 629-637, 2017 | 2 | 2017 |
| EDUCAÇÃO, SAÚDE E TRABALHO: o Programa Primeira Infância Melhor-PIM em São Lourenço do Sul/RS JW Timm, DC Padilha, MC Aragão, CD Stobäus Politica & Trabalho, 2016 | 2 | 2016 |
| A relação escola/comunidade no contexto da italianidade, Nordeste do Rio Grande do Sul, 1915 a 1960 JW Timm, L Kreutz Pesquisa em educação: olhares históricos e filosóficos, reflexões sobre …, 2014 | 2 | 2014 |
| A relação escola/comunidade na região das antigas colônias italianas, nordeste do Rio Grande do Sul, 1915 a 1960 JW Timm | 2 | 2013 |
| Bullying: o principal vilão da boa convivência.(In) Formando uma equipe para o êxito! JW Timm Educação Por Escrito 2 (2), 2011 | 2 | 2011 |
| Formação docente no contexto da pandemia: ressignificação da prática pedagógica A Koscheck, JW Timm Horizontes 40 (1), e022067-e022067, 2022 | 1 | 2022 |
| Tecnologias digitais na educação infantil:: possibilidades a partir de uma proposta de formação docente continuada A Koscheck, N Fussinger, JW Timm Educação em Foco 25 (45), 280-297, 2022 | 1 | 2022 |
| Formação e saúde docente para a/na educação superior JW Timm, AS Sengik, CD Stobäus Revista de Humanidades (Descontinuada) 31 (2), 415-430, 2016 | 1 | 2016 |
| IDENTIDADE DOCENTE: OS SABERES E AS IDENTIFICAÇÕES DO SER PROFESSOR NA LITERATURA S Bourscheid, JW Timm Literatura em Debate 18 (31), 138-156, 2023 | | 2023 |
| Necessidades psicológicas básicas e o bem-estar na docência na educação básica RCM de Mattos, JW Timm ETD-Educação Temática Digital 25, e023038-e023038, 2023 | | 2023 |
| Assessment in Early Childhood Education: what knowledge to mobilize? E Lanes, JW Timm Revista Diálogo Educacional 23 (76), 469-492, 2023 | | 2023 |
| Avaliação na Educação Infantil: que saberes mobilizar? E Lanes, JW Timm Revista Diálogo Educacional 23 (76), 469-492, 2023 | | 2023 |
