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El reto del plurilingüismo aditivo: una planificación lingüística en los estudios de grado de Educación Infantil y Educación Primaria EG Larrañaga, BP Lobato, KP Lizarralde, MPS Errasti Enseñar (lenguas) en contextos multilingües, 315-332, 2013 | | 2013 |
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Análisis del discurso pedagógico y estrategias docentes en dos aulas aicle BP Lobato Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea, 2011 | | 2011 |