Eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme alan uzmanlarının eğitimde program değerlendirme öz-yeterlik düzeylerinin incelenmesi G Çeliker Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015 | 19 | 2015 |
The efficacy of curcumin on PDGF expression and NF-kappa B pathway: TNBS-induced colitis. Y Altınel, Ş Yalçın, G Ercan, E Yavuz, C Erçetin, OB Gülçiçek, A Çelik, ... Turkish Journal of Trauma & Emergency Surgery/Ulusal Travma ve Acil Cerrahi …, 2020 | 6 | 2020 |
Öğretmen Adayları için Sınıf-İçi Değerlendirme Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması G ÇELİKER Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori ve Uygulama 7 (14), 3-18, 2016 | 5 | 2016 |
Ortaokul İngilizce öğretmenlerinin program uygulama yaklaşımlarının öğrencilerin motivasyonlarına ve akademik başarılarına etkisi G Çeliker Ercan Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 4 | 2019 |
The Relationship Between Attitude and Perceived Self Efficacy of Pre-service English Teachers on Computer-Assisted Instruction Z ÇUBUKÇU, G ÇELİKER Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 12 (2), 2016 | 4 | 2016 |
A novel coenzyme-Q approach for the prevention of postsurgical adhesion R Kuşaslan, G Ercan, O Ağcaoğlu, S Altınay, S Binboğa, Y Altınel Turkish journal of surgery 36 (2), 202, 2020 | 3 | 2020 |
Curriculum Implementation Approaches of Secondary School English Teachers: A Case Study GÇ ERCAN, Z Çubukçu Kastamonu Eğitim Dergisi 31 (3), 347-366, 2023 | 1 | 2023 |
The Relationship between Secondary School StudentS’ Computer uSe Self-efficacy Levels and Information Literacy Levels İ Yüksel, G Çeliker International Journal of Research in Social Sciences 4 (2), 590-602, 2014 | 1 | 2014 |
THE EXAMINATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS'GEOMETRY SELF-EFFICACY BELIEFS. I Yuksel, G Celiker, Y Soy International Journal of Academic Research 5 (6), 2013 | 1 | 2013 |
Efficacy of sentinel lymph-node biopsy after neoadjuvant chemotherapy in clinically axilla node-negative patients A Çelik, F Çalıkoğlu, A Akbaş, G Ercan, A Muhammedoğlu Surgery Today, 1-9, 2024 | | 2024 |
Thematic and Methodological Analysis of National and International Theses on Curriculum Implementation GÇ ERCAN, Z CUBUKCU Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 36 (2), 1-26, 2023 | | 2023 |
Öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimlerinin incelenmesi G Çeliker Ercan 13.Uluslararası Sosyal, Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi,, 2022 | | 2022 |
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİJİTAL MATERYAL TASARIMI YETERLİKLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ AD Zeynep, G ÇELİKER-ERCAN, İ KAŞARCI 13. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ 13th …, 2022 | | 2022 |
Development of Teachers’ Curriculum Implementation Approaches Scale: A Validity and Reliability Study GÇ Ercan, Z Çubukçu Cukurova University Faculty of Education Journal 50 (2), 1464-1490, 2021 | | 2021 |
The Performance Analysis of the Thyroid Nodule Size to Predict the Coexistence of Micropapillary Carcinoma. NA Hacım, G Ercan, Y Ülgen, TV Aktokmakyan, M Tokocin, S Meric, ... Bağcılar Medical Bulletin 6 (3), 2021 | | 2021 |
The Quality of Life Measurements Following Oncoplastic Breast-conserving Surgery. Y Altınel, NA Hacım, M Tokocin, T Vartanoğlu, G Ercan, H Yiğitbaş, ... Bağcılar Medical Bulletin 6 (1), 2021 | | 2021 |
The Step Wise Effect of Vessel Ligation Method on Intra and Postoperative Hypoparathyroidism in the Total Thyroidectomy. G Ercan, M Küçükyılmaz, H Yiğitbaş, NA Hacım, S Meric, R Kuşaslan, ... Bağcılar Medical Bulletin 5 (4), 2020 | | 2020 |
Öğretmen adaylarının iletişim becerileri ile öğretme motivasyonuarasındaki ilişkinin incelenmesi. Z Çubukçu, G Çeliker Ercan 2. Uluslararası Eğitim Araştırmaları ve Öğretmen Eğitimi Kongresi, 2018 | | 2018 |
Investigation of the Association of Interleukin-21 and Macroprolactin Levels with Anti-thyroid Antibodies in Patients with Hashimoto’s Thyroiditis Ş Belli, G Ercan, T Saraç, Y Sertbaş, MF Oktay, A Çelik, M Küçükyılmaz West Indian Med J 66 (1), 124, 2017 | | 2017 |
First Grade In-service Teachers’ Opinions on the Orientation andPreparation Programs in Turkey İ YÜKSEL, G ÇELIKER The International Journal of Early Childhood Learning 22 (4), 15-26, 2015 | | 2015 |