| Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo sostenible en el Grado de Educación Primaria J Aguirregabiria Barturen, AM García Olalla Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2020 | 55 | 2020 |
| Project-based learning and sustainable development at the degree in Primary Education F Barturen, J Aguirregabiria, A Garcia-Olalla Enseñanza de las Ciencias 38 (2), 5-24, 2020 | 4 | 2020 |
| EL PROYECTO DE DIRECCIÓN AM GARCÍA-OLALLA, JA BARTUREN | 4 | 2006 |
| ELEGAR, un juego de mesa para disfrutar y aprender las operaciones matemáticas básicas: Percepciones de alumnado de Educación Primaria, docentes en activo y en formación FJA Barturen, MIA Iraola NÚMEROS 107, 2021 | 1 | 2021 |
| ELEGAR, un juego de mesa para disfrutar y aprender las operaciones matemáticas básicas: Percepciones de alumnado de Educación Primaria, docentes en activo y en formación FJ Aguirregabiria Barturen, MI Ariceta Iraola NÚMEROS. Revista de Didáctica de las Matemáticas 107, 71-89, 2021 | 1 | 2021 |
| Propuesta de empleo de series televisivas como recurso didáctico dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la ESO L Yáñez, J Aguirregabiria SAEM THALES, 2014 | 1 | 2014 |
| Liderazgo sostenible S Escurza, FJ Aguirregabiria-Barturen Guía para la Gestión de Centros Educativos, 1-13, 2024 | | 2024 |
| Dirección y gestión participativa de centros escolares enfocada hacia su sostenibilidad ambiental A Garbisu, FJ Aguirregabiria Guía para la Gestión de Centros Educativos, 1-20, 2023 | | 2023 |
| Desarrollo de la competencia científica en educación primaria mediante la experimentación: aproximación a las prácticas del profesorado en formación FJ Aguirregabiria-Barturen Revista electrónica En educación Y pedagogía 7 (12), 144-156, 2023 | | 2023 |
| Trabajando las metodologías activas a través del aprendizaje basado en proyectos FJ Aguirregabiria-Barturen La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos …, 2023 | | 2023 |
| LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN FORMACIÓN Y LAS CIENCIAS NATURALES: EXPERIENCIA PREVIA, AUTOPERCEPCIÓN Y NECESIDADES DE FORMACIÓN FJ Aguirregabiria, A García-Olalla Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 17 (2), 268-285, 2022 | | 2022 |
| Metodologías activas: Un viaje de construcción personal y grupal FJ Aguirregabiria El desarrollo de la formación integral del estudiantado en la Universidad de …, 2022 | | 2022 |
| Elaboración, implementación y evaluación del proyecto de dirección. Análisis de experiencias FJ Aguirregabiria, A García-Olalla Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa 7 (2), 37-53, 2022 | | 2022 |
| Elaboración, implementación y evaluación del proyecto de dirección. Análisis de experiencias FJA Barturen, AMG Olalla | | 2022 |
| «Autopercepción y evaluación de la calidad de la práctica docente en un centro de la Comunidad Autónoma Vasca. Estudio de caso» I Pastoriza, FJ Aguirregabiria Barturen Guía para la Gestión de Centros Educativos, 1-14, 2021 | | 2021 |
| Tratamiento de la igualdad de género mediante el análisis de artículos científicos FJ Aguirregabiria-Barturen Respuestas innovadoras el nuevo perfil del estudiante universitario, 203-213, 2021 | | 2021 |
| MODIFICACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO INTERNO DEL EQUIPO DIRECTIVO COMO CONSECUENCIA DE UNA INTERVENCIÓN FJA BARTUREN DESEMPEÑO DOCENTE Y FORMACIÓN EN COMPETENCIA DIGITAL EN EL SARS COV 2, 1658, 2021 | | 2021 |
| Proyecto de dirección y liderazgo. FJA Barturen, MIA Iraola VIII congreso internacional multidisciplinar de investigación educativa …, 2019 | | 2019 |
| Hacia un aprendizaje autónomo significativo y transferible de las competencias genéricas, basado en la evaluación formativa, en la universidad FJ Aguirregabiria, M Aláez, V Pereda CONTENIDOS DE VANGUARDIA EN EL EEES 1, 15-28, 2019 | | 2019 |
| El proyecto de dirección en los centros educativos. Vivencias en equipos directivos FJA Bartruen, AMG Olalla OPCIÓN 35 (89-2), 1506, 2019 | | 2019 |
Ana Maria Garcia OlallaUniversidad de DeustoVerified email at deusto.es
