| METİN OLUŞTURMA VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARINA YÖNELİK “OKUR DOSTU” METİN DEĞERLENDİRME RUBRİĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI T Çelik, S Demirgüneş, M Baştuğ International Journal of Eurasia Social Sciences 2014 (14), 65-83, 2014 | 21 | 2014 |
| Türkçede görünüş ve zaman morfemleri S Demirgüneş Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007 | 18 | 2007 |
| Türkçedeki Zaman Belirteçlerinin Sınıflaması ve Dökümü Üzerine Bir Deneme Çalışması S Demirgüneş Turkish Studies 2, 278-293, 2008 | 12 | 2008 |
| Türkçe öğretiminde ders işleme süreci M Baştuğ, S Demirgüneş İlk ve ortaokullarda Türkçe öğretimi, 17-60, 2015 | 11 | 2015 |
| Yılı seviye belirleme sınavı (SBS) Türkçe soruları, 8. sınıf Türkçe dersi öğretmen kılavuz kitabı metin soruları ve 2013 yılı 8. sınıf Türkçe dersi ortak sınav sorularının … S Demirgüneş, F Ocak, A Küçükavşar Tarih Okulu Dergisi 17, 861-873, 2012 | 8 | 2012 |
| YAZILI GİRDİLERDE GÖRÜNÜŞ HİPOTEZİ: TÜRKÇE 1. SINIF DERS KİTABI ÖRNEĞİ AGS DEMİRGÜNEŞ Türklük Bilimi Araştırmaları, 225-237, 2010 | 7 | 2010 |
| An Analysis of Secondary School Students' Anxiety Levels According to Parameters of Gender, Grade Level, Socioeconomic Level and Reading Frequency. Y Gençer, S Demirgünes International Education Studies 12 (9), 91-96, 2019 | 6 | 2019 |
| Dil ve edebiyat öğretiminde deneme türü: Tanpınar, TS Eliot, Camus örneği T Çelik, S Demirgüneş, S Alaca Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (2), 773-786, 2017 | 5 | 2017 |
| TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA AKRABALIK KAVRAMLARI S DEMİRGÜNEŞ, T ÇELİK, K İŞERİ Researcher 3 (2), 1-13, 2015 | 5 | 2015 |
| Microstructural (Cohesion and Coherence) Text Generation Problems of Syrian Refugee Students Learning Turkish S Demirgüneş Universal Journal of Educational Research 5 (4), 561-580, 2017 | 4 | 2017 |
| METİNLERİN SÖZCÜK ÇAĞRIŞIMLARINA / SÖZ VARLIĞINA ETKİSİ S DEMİRGÜNEŞ International Journal of Languages’ Education and Teaching, 2473-2480, 2015 | 3* | 2015 |
| TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMLERİNDE EĞİTİM PROGRAMI NASIL OLMALIDIR? H Yalap, S Demirgüneş, A Akay Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi 5 (2), 230-254, 2020 | 2 | 2020 |
| Acquisition order of coherence relations in Turkish S Demirgüneş Education 136 (2), 405-418, 2015 | 2 | 2015 |
| Yükseköğretime Giriş Sınavı Türkçe sorularının dilbilimsel içerik çözümlemesi S Demirgüneş Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2012 | 2 | 2012 |
| 5. ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Tutarlılık İlişkileri S DEMİRGÜNEŞ, H YALAP Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 1-13, 2023 | 1 | 2023 |
| Values Education in Turkish Textbooks in Primary Education. S Demirgünes, E Özcan European Journal of Educational Sciences 9 (3), n3, 2022 | 1 | 2022 |
| DİL VE “NL “TIM DERS PROGRAMI İLE 2010 YILI YGS-TÜRKÇE SORUL “RI ÜZERİNE BİR DİLBİLİMSEL İÇERİK Ç5ZÜMLEMESİ S DEMİRGÜNEŞ | 1 | 2019 |
| Analysis of the Relationship between Coherence Relations and Pisa Reading Skill Results: Examples from Korean, Turkish and American Textbooks S DEMİRGÜNEŞ International Journal of Social Sciences & Education 5 (3), 532-542, 2015 | 1 | 2015 |
| An essay study of documentary and classification on the time adverbials in Turkish S Demi̇rgüneş Journal of Turkish Studies 3, 2008 | 1 | 2008 |
| DİLBİLİM VE ANADİLİ EĞİTİMİ S DEMİRGÜNEŞ EĞİTİM & BİLİM 2022-IV, 21, 2023 | | 2023 |
Tuğba ÇelikBahçeşehir ÜniversitesiVerified email at bau.edu.tr
Tuğba ÇelikBahçeşehir ÜniversitesiVerified email at bau.edu.tr