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Raquel Chafloque-Céspedes
Raquel Chafloque-Céspedes
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Los estilos de aprendizaje Vark en estudiantes universitarios de las escuelas de negocios
JL Espinoza-Poves, WA Miranda-Vílchez, R Chafloque-Céspedes
Propósitos y representaciones 7 (2), 384-414, 2019
512019
Validity and reliability of the questionnaire that evaluates factors associated with perceived environmental behavior and perceived ecological purchasing behavior in Peruvian …
D Lopez-Odar, A Alvarez-Risco, A Vara-Horna, R Chafloque-Cespedes, ...
Social Responsibility Journal 16 (3), 403-417, 2019
492019
The Vark learning styles among university students of business schools.
JL Espinoza-Poves, WA Miranda-Vílchez, R Chafloque-Céspedes
Journal of Educational Psychology-Propositos y Representaciones 7 (2), 401-415, 2019
452019
La violencia contra las mujeres en las universidades peruanas: Prevalencia e impacto en la productividad académica en las facultades de ciencias empresariales e ingeniería
AA Vara Horna, DR López-Odar, L Alemán Gonzáles, ...
GIZ & USMP, 2016
442016
Effect of sociodemographic factors in entrepreneurial orientation and entrepreneurial intention in university students of Latin American business schools
R Chafloque-Cespedes, A Alvarez-Risco, PV Robayo-Acuña, ...
Universities and entrepreneurship: meeting the educational and social …, 2021
392021
Ausentismo, presentismo y rendimiento académico en estudiantes de universidades peruanas
R Chafloque-Céspedes, A Vara-Horna, D Lopez-Odar, I Santi-Huaranca, ...
Propósitos y Representaciones 6 (1), 83-133, 2018
36*2018
Factors associated with intimate partner economic violence against female micro-entrepreneurs in Peru
Z Asencios-Gonzalez, A Vara-Horna, JB McBride, I Santi-Huaranca, ...
International Journal of Emerging Markets 13 (6), 1597-1614, 2018
262018
Academic presenteeism and violence against women in schools of business and engineering in Peruvian universities
R Chafloque-Céspedes, A Vara-Horna, Z Asencios-Gonzales, ...
Lecturas de Economía, 127-153, 2020
172020
Modelo de gestión basado en liderazgo transformacional para mejorar la calidad de los procesos universitarios
RC Céspedes, JE Poves, BS Salazar
UCV Hacer 8 (4), 21-33, 2019
152019
Los costos de la violencia contra las mujeres en las microempresas formales peruanas: una estimación de su impacto económico
AA Vara Horna
142015
Presentismo académico y violencia contra las mujeres en escuelas de negocios e ingeniería en universidades peruanas
R Chafloque-Céspedes, A Vara-Horna, Z Asencios-Gonzales, ...
Lecturas de Economía, 127-153, 2020
122020
Building Sustainable Cities
A Alvarez-Risco, M Rosen, S Del-Aguila-Arcentales, D Marinova
New York: Springer, 2020
122020
La informalidad laboral en el Perú: un mapa nacional basado en ENAHO
M Sánchez Villagómez, R Chafloque Céspedes
Lima: Universidad de San Martín de Porres, Facultad de Ciencias …, 2019
102019
Emprendimiento social:¿ Las universidades peruanas, están cumpliendo su rol promotor?
A Alvarez Risco, D López Odar, R Chafloque Céspedes, ...
Lima: Universidad de San Martín de Porres, Facultad de Ciencias …, 2018
102018
Universities and entrepreneurship: meeting the educational and social challenges
P Jones, N Apostolopoulos, A Kakouris, C Moon, V Ratten, A Walmsley
Emerald Publishing Limited, 2021
92021
Los costos económicos de la inacción en la prevención de la violencia contra las mujeres basada en el género en el distrito de Villa El Salvador: 2018
A Vara-Horna
Lima. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo–PNUD, 2019
82019
Conducta ambiental en estudiantes universitarios de Perú: un estudio nacional en estudiantes de ciencias empresariales e ingeniería
A Alvarez Risco, D López Odar, R Chafloque Céspedes
Lima: Universidad de San Martín de Porres, Facultad de Ciencias …, 2018
82018
Influencia de la reforma tributaria laboral en la formalización de mype en la región Lambayeque, Perú
SET Bardalez, RC Céspedes
Tzhoecoen 10 (4), 673-685, 2018
62018
Conducta Ambiental en Estudiantes de Perú
A Alvarez-Risco, D López-Odar, R Chafloque-Céspedes
52018
Los estilos de aprendizaje Vark en estudiantes universitarios de las escuelas de negocios. Propósitos y Representaciones, 7 (2), 384-414
J Espinoza-Poves, W Miranda-Vílchez, R Chafloque-Céspedes
42019
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Artículos 1–20