| The English-majored Students’ Practices of Mind Maps in Writing Skills TTTO Ngo Thi Hien Trang International Journal of TESOL & Education 1 (3), 301-312, 2021 | 13 | 2021 |
| Grammatical and lexical cohesion: their contribution to rhetorical effect of Barack Obama’s presidential inaugural address TTH Ngo Social Science and Humanities Journal (SSHJ), 1299-1305, 2019 | 5 | 2019 |
| Why and How University Students Apologize to Their Lecturers: The Case of University of Foreign Language Studies, Vietnam NTH Trang Journal of Nusantara Studies (JONUS) 2 (2), 79-87, 2017 | 5 | 2017 |
| Direct Direct Apology Strategies and Their Lexicogrammatical Realizations in English Conversations: Implications for EFL Students THT Ngo, QK Luu International Journal of TESOL & Education 2 (2), 82-94, 2022 | 4 | 2022 |
| A Review on Grammar Teaching of English Textbook Entitled “Skillful: Listening and Speaking, Student’s Book Pack 2” By David Bohlke and Robyn Lockwood NTH Trang, LQ Khuong Social Science and Humanities Journal 2 (12), 764-775, 2018 | 3 | 2018 |
| A lexicogrammar approach to analyze response strategies to apology in English conversations T Ngo, K Luu International Journal of English Language Studies 4 (1), 45-50, 2022 | 2 | 2022 |
| Using Apology Strategies in Letters by EFL Students at University of Foreign Language Studies–The University of Danang THT Ngo International Journal of Language Instruction 1 (2), 1-12, 2022 | 1 | 2022 |
| An Investigation Into Apology Strategies And Lexicogrammatical Realizations Of Apology Utterances In English Conversations. THT Ngo INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES, PHILOSOPHY AND LANGUAGE (IJHPL) 5 (17 …, 2022 | 1 | 2022 |
| MIND MAPS IN EFL SPEAKING CLASSES: A CASE STUDY AT UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGE STUDIES THE UNIVERSITY OF DANANG P Van Hoa, NTH Trang VNU Journal of Foreign Studies 36 (6), 2020 | 1 | 2020 |
| Direct apology strategies and their lexicogrammatical realizations THT Ngo, QK Luu | | 2022 |
| The English-majored Students’ Practices of Mind Maps in THT Ngo, TTO Tran International Journal of TESOL & Education (ijte), 301, 2021 | | 2021 |
| NCKH cấp Đại học Đà Nẵng: Sử dụng sơ đồ tư duy trong phát triển kỹ năng thực hành tiếng cho sinh viên chuyên ngữ Khoa tiếng Anh - trường Đại học học Ngoại ngữ NTH Trang University of Danang, 2020 | | 2020 |
| Using mind mapping technique in listening comprehension at Faculty of English, University of Foreign Language Studies – The University of Danang PVH Ngo Thi Hien Trang Journal of Language and Life 5 (298), 78-84, 2020 | | 2020 |
| Thực trạng sử dụng sơ đồ tư duy trong triển kỹ năng đọc hiểu cho sinh viên chuyên ngữ Khoa tiếng Anh – trường Đại học Ngoại ngữ NTH Trang Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự 22 (11/2019), 70-78, 2019 | | 2019 |
| The Use of Pictures in English Speaking Classes for Pupils at DANANG Primary Schools: Reality and Solutions NTH Trang The Asian EFL Journal 20 (5), 312-317, 2018 | | 2018 |
| Chiến lược xin lỗi và cách hồi đáp trong tiếng Anh xét trên bình diện giới (Apology strategies and responses between men and women in English) LQK Ngô Thị Hiền Trang Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống 11 (253), 24-28, 2016 | | 2016 |
| Khảo sát đặc trưng ngôn ngữ của các động từ ghép gồm hai động từ đơn giản chỉ hành động trong tiếng Việt và tương đương trong tiếng Anh (An investigation into linguistic … LQK Ngô Thị Hiền Trang Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống 11 (241), 19-23, 2015 | | 2015 |
| KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG TRANH ẢNH TRONG DẠY NÓI TIẾNG ANH CHO HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP QK Lưu, HT Ngô Thị Đại học Đà Nẵng, 2014 | | 2014 |
| NCKH cấp Đại học Ngoại ngữ: Khảo sát việc dạy và học biên phiên dịch Việt – Anh động từ ghép chỉ hành động cho sinh viên năm ba trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng NTH Trang Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng, 2014 | | 2014 |
| Khảo sát việc sử dụng tranh ảnh trong giảng dạy môn Nói tiếng Anh cho học sinh tiểu học tại thành phố Đà Nẵng: thực trạng và giải pháp NTH Trang University of Foreign Language Studies - University of Danang, 2012 | | 2012 |
