Follow
Kadriye Belgin Demirus
Kadriye Belgin Demirus
Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dr Öğretim Üyesi
Verified email at baskent.edu.tr
Title
Cited by
Cited by
Year
Ortak maddelerin değişen madde fonksiyonu gösterip göstermemesi durumunda test eşitlemeye etkisinin farklı yöntemlerle incelenmesi
KB Demirus, S GELBAL
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 7 (1), 182-201, 2016
142016
İlköğretimde çoklu zekâ kuramına dayalı yönlendirme etkinliklerinde işbirliği ve uyum boyutlarında karşılaşılan sorunlar
K Çevik
Afyon Kocatepe Üniversitesi, Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 2008
102008
The Adaptation of Short Dark Triad (SD3) Inventory to the Turkish sample: The study of validity and reliability
S Ağralı Ermiş, M ŞAHİN, B Demirus
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi 5 (2), 2018
62018
The adaptation of Short Dark Triad (SD3) inventory to the turkish sample: The study of validity and reliability
SA Ermiş, MY Şahin, B Demirus
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi 5 (2), 138-156, 2018
42018
The study of the effect of anchor items showing or not showing differantial item functioning to test equating using various methods
K Demirus, S Gelbal
JOURNAL OF MEASUREMENT AND EVALUATION IN EDUCATION AND PSYCHOLOGY-EPOD 7 (1), 2016
32016
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMEDE ÇOKLU ZEKÂ KURAMINA DAYALI YÖNLENDİRME ETKİNLİKLERİNDE ÖĞRENCİYİ ÇOK YÖNLÜ TANIMA SÜRECİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR
K ÇEVİK
Fırat Üniversitesi Doğu Araştırmaları Dergisi 6 (1), 73-81, 2007
22007
INVESTIGATION OF TIMSS 2015 SCIENCE TEST ITEMS IN TERMS OF DIFFERENTIAL ITEM FUNCTIONING ACCORDING TO LANGUAGE AND CULTURE
KB DEMİRUS, S PEKTAŞ
International Journal of Education Technology & Scientific Researches 7 (18), 2022
2022
Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Öğretim Teknikleri Tercihlerinin Ölçeklendirilmesi
KB DEMİRUS, S GELBAL
Kastamonu Eğitim Dergisi 28 (1), 154-170, 2020
2020
Öğrencilerin Fen Dersinde Öğretim Araç ve Teknik Tercihlerinin Ölçeklendirilmesi
K Demirus, S GELBAL
Kastamonu Eğitim Dergisi 28 (1), 2020
2020
The Problems In Collaboration And Adaptation Of Orientation Activities Based On The Theory Of Multiple Intelligences In Elementary Education
K Çevik
Journal of Theoretical Educational Science 1 (1), 62-82, 2008
2008
An Investigation Of Differential Item Functioning And Item Bias In Science And Technology Sub Tests In National Exams For Transition To High School
K Demirus, S GELBAL
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–11