| Trabajo Final de Grado y Plan de Acción Tutorial en el curriculum del Grado en Enfermería: diseño, desarrollo y evaluación N Roca Caparà, MJ Morera Pomarede, J Roldán Merino, A Ramió Jofre Enfermería Global 15 (42), 143-156, 2016 | 25 | 2016 |
| Pedagogic aspects in nursing education: Integrative review J Rojas Reyes, LN Rivera Álvarez, MJ Morera Pomarede Investigación y Educación en Enfermería 36 (3), 2018 | 17 | 2018 |
| Reliability and validity study of the Spanish adaptation of the “Educational Practices Questionnaire”(EPQ) M Farrés-Tarafa, J Roldán-Merino, U Lorenzo-Seva, B Hurtado-Pardos, ... Plos one 15 (9), e0239014, 2020 | 12 | 2020 |
| Aspectos pedagógicos en la formación de Enfermería: Revisión integrativa J Rojas Reyes, LN Rivera Álvarez, MJ Morera Pomarede Investigación y Educación en Enfermería 36 (3), 2018 | 12 | 2018 |
| El aprendizaje reflexivo de la diversidad cultural MJ Morera Pomarede, N Roca Caparà Rev. Rol enferm, 699-704, 2007 | 3 | 2007 |
| Aspectos pedagógicos na formação de Enfermagem: Revisão integrativa J Rojas Reyes, LN Rivera Álvarez, MJ Morera Pomarede Investigación y Educación en Enfermería 36 (3), 2018 | 2 | 2018 |
| La Hospitalidad como valor en la Universidad. Significado y construcción de los estudiantes de enfermería L Rodríguez, A Jofre, A Roche, M Pomarede, M Castell, M Pueyo CIAIQ2016 2, 2016 | | 2016 |
| Innovació docent en el currículum d'infermeria: El Cas Integrat. Un estudi de cas cap a la Convergència Europea MJ Morera Pomarede Universitat de Barcelona, 2015 | | 2015 |
| Simulación clínica en enfermería comunitaria (pōster) M Farrés-Tarafa, M Ruiz, M Dolores, A Almazor Sirvent, E Insa, ... Pōster presentat a: Vuitena trobada de professorat de Cičncies de la Salut …, 2015 | | 2015 |
| Innovación docente en el curriculum de Enfermeria: el cas integrat. Un estudio de caso hacia la Convergencia Europea. MJM Pomarede LIBRO DE ACTAS, 339, 2015 | | 2015 |
| El Trabajo Final de Grado en la titulación de Enfermería. Organización, evaluación y cambios para la mejora de la calidad docente N Roca i Caparà, MJ Morera Pomarede, JF Roldán Merino, ... Pòster presentat a: Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut …, 2015 | | 2015 |
| La formació dels professors/es en l’àmbit de l’aprenentatge clínic MJM Pomarede, BH Pardos, EI Calderó, MÁP Segarra, NR Caparà VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis …, 2010 | | 2010 |
| El Tutelatge de pràctiques, una eina per a la formació de l'estudiant N Roca i Caparà, MJ Morera Pomarede, C Vega Monteagudo, ... Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach, 2009 | | 2009 |
| EL TUTELATGE DE PRÀCTIQUES. UNA EINA PER A LA FORMACIÓ DE L’ESTUDIANT NR i Caparà, EUISJ de Déu, MJM Pomarede, CV Monteagudo, ... UNIVEST 09 [Recurs electrònic]: II Congrés Internacional" Claus per a la …, 2009 | | 2009 |
| Declaración de Bolonia: pros y contras C Monteagudo, B Hurtado Pardos, M Ruiz, MJ Morera Pomarede, ... | | 2009 |
| El Cas integrat. Un aprenentatge integral i integrador. L'experiència de l'Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu de Barcelona N Roca i Caparà, M Heredia i Torras, B Hurtado Pardos, E Insa Calderón, ... Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach, 2008 | | 2008 |
| El Cas integrat. Un aprenentatge integral i integrador.: L'experiència de l'Escola Universitària d'Infermeria Sant Joan de Déu de Barcelona NR Caparà, BH Pardos, MJM Pomarede, MDR Arán, MH Torras, ... Univest 08: el estudiante, eje del cambio en la Universidad, 6, 2008 | | 2008 |
| Cultural diversity reflexive learning MJ Pomarede, NR Caparà Revista de Enfermeria (Barcelona, Spain) 30 (10), 59-64, 2007 | | 2007 |
| Trabajo Final de Grado. Diseño, desarrollo y evaluación. La experiencia de la Escola Universitària d’Infermeria Sant Joan de Déu NR Caparà, MJM Pomarede, JR Merino, EUISJD Adscrita, N Roca | | |
| Pedagogic Aspects JR Reyes, LNR Álvarez, MJM Pomarede | | |
