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Gustavo Villamizar Acevedo
Gustavo Villamizar Acevedo
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Año
Definiciones y teorías sobre inteligencia. Revisión histórica
G Villamizar, R Donoso
Psicogente 16 (30), 2013
1542013
La creatividad desde la perspectiva de estudiantes universitarios
GAV Acevedo
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2012
1072012
Relación entre ansiedad matemática y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de secundaria
G Villamizar Acevedo, TY Araujo Arenas, WJ Trujillo Calderón
Ciencias Psicológicas 14 (1), 2020
562020
Relación entre variables psicosociales y rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de psicología
GAV Acevedo, ML Romero
Educación y Desarrollo Social 5 (1), 41-54, 2011
482011
Autopercepción de estudiantes de psicología sobre sus competencias en los campos laboral, educativo y salud
GV Acevedo, DRB Álvarez, ACD Martínez
REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación 13 (26), 151-167, 2014
382014
Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Psicología
GV Acevedo
Revista docencia universitaria 9 (1), 71-94, 2008
382008
Relación entre satisfacción familiar y rendimiento académico en estudiantes de psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga
GV Acevedo, JPG Mateus, MJ Plata
Revista Psicológica Herediana 8 (1-2), 11-11, 2013
302013
Teorías implícitas sobre inteligencia de profesores universitarios
GV Acevedo, RD Torres
Educere 18 (59), 103-110, 2014
202014
Identificación de factores motivacionales y sociodemográficos de estudiantes desertores de la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana Bucaramanga
GA Villamizar, L Pérez
Psicogente 14 (25), 132-150, 2011
182011
Compreensão de leitura e desempenho académico em estudantes de psicologia
GA Villamizar Acevedo, TR Mantilla Sanabria
Revista de investigación psicológica, 57-70, 2021
162021
BILINGÜISMO Y DESEMPEÑO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN ADOLESCENTES DE COLEGIOS BILINGÜE Y NO BILINGÜE.
G VILLAMIZAR ACEVEDO, E GUEVARA SOLANO
Revista de Pedagogía, 2014
162014
Identificación de los motivos para estudiar psicología en estudiantes de primer año de la Corporación Universitaria de Investigación y Desarrollo-UDI
GA VILLAMIZAR, JA DELGADO
Revista Espacios 38 (30), 2017
152017
Relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de psicología e ingeniería civil
G Villamizar, N Sanabria
Estilos de Aprendizagem na Atualidade 1, 114-123, 2011
142011
Teorías implícitas de la inteligencia en el ámbito pedagógico
G Villamizar
Psicogente 14 (26), 321-335, 2011
112011
Definiciones y teorías sobre inteligencia. Revisión histórica. Psicogente, 16 (30), 407–423
G Villamizar, R Donoso
101927
Relationship between mathematical anxiety and academic performance in mathematics in high school students
G Villamizar Acevedo, TY Araujo Arenas, WJ Trujillo Calderón
Ciencias Psicológicas 14 (1), 2020
92020
El lego serious play como herramienta para solucionar problemas sociales. Estudio con alumnos de administración de empresas
GV Acevedo, JEG Ambrosio
Cultura, Educación y Sociedad 6 (1), 9-24, 2015
92015
Encuentros entre la Pedagogía crítica y la Teoría de la resistencia
GV Acevedo
Ciencia y Educación 4 (1), 83-90, 2020
62020
Relación entre ansiedad matemática y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de secundaria. Ciencias Psicológicas, 14 (1), e-2174
G Villamizar, TY Araujo, WJ Trujillo
52020
Eficacia de la metodología LEGO Serious Play en el aprendizaje de toma de decisiones. Estudio comparativo
J GONZALEZ, G VILLAMIZAR
Revista Espacios 39 (49), 2018
52018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20