Ikuti
Dyah Triwahyuningtyas
Dyah Triwahyuningtyas
Universitas PGRI Kanjuruhan Malang
Email yang diverifikasi di unikama.ac.id - Beranda
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
The problem-based learning e-module of planes using Kvisoft Flipbook Maker for elementary school students
D Triwahyuningtyas, AS Ningtyas, S Rahayu
Jurnal Prima Edukasia 8 (2), 199-208, 2020
902020
Eksperimen model pembelajaran teams games tournament (tgt) berbantuan media keranjang biji-bijian terhadap hasil belajar materi perkalian dan pembagian siswa kelas ii sdn …
A Purwandari, DT Wahyuningtyas
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar 1 (3), 163-170, 2017
822017
Pelatihan media pembelajaran matematika berdasarkan kurikulum 2013 bagi guru sekolah dasar di gugus 9 kecamatan Sukun Malang
DT Wahyuningtyas
Jurnal Dedikasi 14, 08-11, 2017
452017
Analisis pembelajaran tematik pada kurikulum 2013 di SDN Tanjungrejo 1 Malang
N Yuniasih, I Ladamay, DT Wahyuningtyas
Mimbar Sekolah Dasar 1 (2), 148-152, 2014
302014
Developing of Numbers Learning Module for Primary School Students Bycontextual Teaching and Learning Approach
DT Wahyuningtyas, IK Suastika
JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) 1 (2), 33-36, 2017
242017
Meningkatkan pemahaman konsep perkalian dan pembagian bilangan bulat menggunakan media wayangmatika
DT Wahyuningtyas, I Ladamay
Jurnal Pancaran 5 (3), 51-60, 2016
242016
Penggunaan Media Mobil Mainan untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat
DT Wahyuningtyas
Jurnal Inspirasi Pendidikan 5 (1), 587-592, 2015
242015
Pengembangan E-Modul Bangun Datar Sederhana Berbasis Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Aplikasi Kvsoft Flipbook Maker Untuk Siswa Kelas III
AS Ningtyas, D Triwahyuningtyas, S Rahayu
Prosiding Seminar Nasional PGSD UNIKAMA 4 (1), 10-19, 2020
232020
Penggunaan modul pembelajaran penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan pendekatan CTL (contextual teaching and learning) untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa …
DT Wahyuningtyas, RN Shinta
JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 2 (1), 12-20, 2017
192017
How is STEM learning for children with special needs in Indonesia?
MN Hudha, D Triwahyuningtyas, A Rafikayati, S Fajaruddin, I Maryani, ...
Journal of Physics: Conference Series 1402 (4), 044104, 2019
152019
Pengembangan modul pembelajaran pecahan sederhana kelas III SD dengan pendekatan contextual teaching & learning (ctl)
DT Wahyuningtyas, E Pratama
JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik 3 (1), 34-37, 2018
152018
Evaluasi Dampak Implementasi MBKM Terhadap Proses Belajar Mengajar di Universitas PGRI Kanjuruhan Malang
P Sahertian, C Huda, H Leondro, ED Kusumawati, M Kurniawati, ...
Jurnal Bidang Pendidikan Dasar 6 (1), 86-94, 2022
132022
Analisis pendekatan saintifik pada kurikulum 2013 di SDN Tanjungrejo 1 Malang
N Yuniasih
Jurnal Inspirasi Pendidikan 5 (1), 574-581, 2015
122015
Bibliometric analysis of the term ‘STEM module’
D Triwahyuningtyas, C Sundaygara, I Widiaty, ABD Nandiyanto, SD Aji, ...
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 1098 (3), 032031, 2021
102021
Inquiry-based E-module for Geometry Learning Subject
DTW I Ketut Suastika
Universal Journal of Educational Research 8 (1), 243-248, 2020
10*2020
Developing Module of Fractional Numbers using Contextual Teaching and Learning Approach
IK Suastika, DT Wahyuningtyas
Pancaran Pendidikan 7 (1), 2018
102018
Desain modul pembelajaran geometri dengan pendekatan contekstual teaching and learning untuk siswa sekolah dasar
DT Wahyuningtyas, N Yuniasih, EB Irawan, S Susiswo
Sekolah Dasar: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan 27 (1), 30-38, 2018
82018
Pembelajaran Bilangan untuk PGSD
D Dyah Tri Wahyuningtyas
Penerbit Ediide Infografika, 2016
82016
The assembling of contextual teaching and learning (CTL) model assisted by origami paper media for increasing plane learning result in the fifth grade of primary school
DT Wahyuningtyas
International Journal of Elementary Education 1 (3), 176-179, 2017
72017
Developing addition and subtraction of integers learning moduleusing ctl (contextual teaching and learning) approach Based on curriculum 2013
DT Wahyuningtyas, RN Shinta, IK Suastika
Pancaran Pendidikan 6 (3), 2017
72017
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20