| Müzik öğretmenliği bölümü öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları AÇ SAĞLAM Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (1), 59-69, 2008 | 210 | 2008 |
| Öğretmenlik mesleğinin maddi yönüne ilişkin genel bir değerlendirme M Sağlam, AÇ Sağlam Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (3), 317-328, 2005 | 100 | 2005 |
| Eğitim örgütlerinde kuramdan uygulamaya güdüleme AÇ Sağlam Nobel, 2007 | 48 | 2007 |
| Eğitim fakültesi son sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme düzeyleri ve buna yönelik engellere ilişkin görüşleri AÇ Sağlam, E Büyükuysal International Journal of Human Sciences 10 (1), 258-278, 2013 | 46 | 2013 |
| Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerin Eğitim Sistemlerinin Denetim Yapıları Karşılaştırıldığında Türkiye Eğitim Sisteminin Denetimi Ne Durumdadır? AÇ SAĞLAM, M AYDOĞMUŞ Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 9 (1), 17-38, 2016 | 43 | 2016 |
| The Effect of Information Literacy on Teachers' Critical Thinking Disposition. AÇ Saglam, İ Çankaya, H Üçer, M Çetin Journal of Education and Learning 6 (3), 31-40, 2017 | 39 | 2017 |
| Milli eğitim bakanlığı merkez ve taşra örgütleri yönetim pozisyonlarında kadınların temsil edilme düzeyine yönelik yönetici görüşleri AÇ Sağlam, AB Bostancı Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2), 140-155, 2012 | 30 | 2012 |
| Okul örgütü ve yönetimi AÇ Sağlam ED.) Memduhoğlu HB ve Yılmaz K. Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara …, 2008 | 30 | 2008 |
| Öğretmenlik uygulaması ve okul deneyimi derslerinin yürütülmesinde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri A SAĞLAM ÇİÇEK, M SAĞLAM Çağdaş Eğitim Dergisi 29 (305), 18-25, 2004 | 30 | 2004 |
| PEDAGOJİK FORMASYON SERTİFİKASI PROGRAMININ ETKİLİLİĞİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ AÇ SAĞLAM Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2), 63-74, 2015 | 29 | 2015 |
| Teachers’ views about mobbing (psychological violence) at elementary schools AÇ Sağlam Eurasian Journal of Educational Research 32, 133-142, 2008 | 29 | 2008 |
| The Effects of Vocational High School Teachers' Perceived Trust on Organizational Silence. AC Saglam Journal of Education and Training Studies 4 (5), 225-232, 2016 | 28 | 2016 |
| Akademisyenlerin işe güdülenmesinde “hijyen” ve “güdüleme” faktörlerinin önemi AÇ Sağlam Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13, 52-57, 2007 | 28 | 2007 |
| Critical thinking levels of senior students at education faculties and their views on obstacles to critical thinking Eğitim fakültesi son sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme … AÇ Sağlam, E Büyükuysal Journal of Human Sciences 10 (1), 258-278, 2013 | 26 | 2013 |
| İlköğretim müfettişlerinin rehberlik görevlerini yerine getirme düzeylerine ilişkin öğretmen görüşleri A ÇİÇEK SAĞLAM, A DEMİR Milli Eğitim 38 (183), 130-140, 2009 | 26 | 2009 |
| İlköğretim okullarında mobbing’e (psikolojik şiddete) ilişkin öğretmen görüşleri AÇ Sağlam Eurasian Journal of Educational Research 32, 133-142, 2008 | 26 | 2008 |
| Liselerde görev yapan öğretmen ve yöneticilerin örgütsel sessizliğe ilişkin görüşleri AÇ Sağlam, A Yüksel Turkish Studies 10 (7), 317-332, 2015 | 24 | 2015 |
| Türk eğitim sistemi ve okul yönetimi AÇ Sağlam Nobel, 2021 | 23 | 2021 |
| Eğitim bilimine giriş AÇ Sağlam Maya Akademi, 2009 | 23 | 2009 |
| 9. sınıf rehberlik programının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi Ç Topcu Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2014 | 20 | 2014 |
