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Modelling in Science Education and Learning
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Year
Principal component analysis applied to remote sensing
J Estornell, JM Martí-Gavilá, MT Sebastiá, J Mengual
Modelling in Science Education and Learning 6, 83-89, 2013
992013
Atando cabos entre contexto, competencias y modelización¿ Es posible enseñar ciencias a todas las personas?
MI Aymerich
Modelling in Science Education and Learning 10 (1), 309-326, 2017
282017
Aplicación de la convolución de matrices al filtrado de imágenes
FG Palomares, JA Monsoriu, E Alemany
Modelling in Science Education and Learning 9 (1), 97-108, 2016
232016
Un modelo de oferta y demanda con incertidumbre
CB Simón, JC Cortés, DM Rodríguez, AN Quiles, RJV Micó
Modelling in science education and learning 12 (1), 111-122, 2019
222019
Los videojuegos como objeto de investigación incipiente en Educación Matemática
L Albarracín, A Hernández-Sabaté, N Gorgorió
Modelling in Science Education and Learning 10 (1), 53-72, 2017
212017
Algunos secretos del documento nacional de identidad español: una aplicación de la aritmética modular a códigos detectores de errores
R Esteban Romero
Modelling in Science Education and Learning 9 (2), 59-66, 2016
192016
Innovación en la educación matemática: más allá de la tecnología
S Llinares
Modelling in Science Education and Learning 6 (1), 7-19, 2013
182013
Utilidad de los modelos de viscoelasticidad en el aprendizaje de la ingeniería de materiales poliméricos
V Fombuena, T Boronat, L Sánchez-Nacher, D García-Sanoguera, ...
Modelling in Science Education and Learning 10 (1), 137-148, 2017
162017
Trayectorias modelizadoras en la ESO
M Sol, J Giménez, N Rosich
Modelling in Science Education and Learning 4, 329-343, 2011
162011
Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil: un marco para resolver problemas reales
A Alsina, M Salgado Somoza
Modelling in Science Education and Learning, 2021, vol. 14, núm. 1, p. 33-56, 2021
152021
Complejidad en el proceso de modelización de una tarea estadística
ÀA Restoy, L Albarracín
Modelling in Science Education and Learning 9 (1), 5-24, 2016
152016
La resolución de problemas como herramienta para la modelización matemática
SR Sánchez
Modelling in Science education and Learning 4, 35-70, 2011
152011
Potencialidades de la app EveryCircuit en las prácticas de laboratorio de Circuitos Eléctricos en la carrera de ingeniería eléctrica de la Universidad Tecnológica de La Habana
M Pérez Martínez, ZS López Collazo, J Santos Baranda, ...
Modelling in Science Education and Learning 14 (2), 43-50, 2021
142021
La ingeniería como escenario y los modelos matemáticos como actores
J Gómez Urgellés
Modelling in Science Education and Learning 1, 3-9, 2008
142008
Los problemas de Fermi como actividades para introducir la modelización: qué sabemos y qué más deberíamos saber
L Albarracín
Modelling in Science Education and Learning 10 (2), 117-136, 2017
13*2017
Hacer ciencia para comunicar ciencia desde 1º de ESO: Aprender a pensar, leer, realizar, hablar y escribir ciencia
MP Menoyo Díaz
Modelling in Science Education and Learning 10 (1), 149-170, 2017
13*2017
Modelización matemática en la educación secundaria: manual de uso
CG Palau, IF Palomares, LMG Raffi
Modelling in Science Education and Learning 12 (1), 71-86, 2019
122019
Modelado y simulación de la cadena de suministro con AnyLogic®
B Andrés, R Sanchis, R Poler
Modelling in Science Education and Learning 9 (1), 57-72, 2016
112016
Digital tools to enable collaborative mathematical modeling online
S Schönbrodt, K Wohak, M Frank
Modelling in Science Education and Learning 15 (1), 151-174, 2022
102022
El smartphone como barómetro en experimentos de Física
I Salinas, MH Giménez, JA Monsoriu Serra, JC Castro Palacio
Modelling in Science Education and Learning 11 (1), 15-24, 2018
102018
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20