| PROBLEMSKO UČENJE SM Rustempašić Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu, 2018 | 10 | 2018 |
| PROJEKTNA NASTAVA BAZIRANA NA ISHODIMA UČENJA SM Rustempašić Pedagoški fakultet Univerziteta u Sarajevu & Bosanska knjiga, 2020 | 7 | 2020 |
| THE APPLICATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN EDUCATION: SCIENCE CLASSES SM Rustempašić, M Livančić Metodički obzori: časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu 15 (UDK: 373 …, 2021 | 2* | 2021 |
| WE ONLY USE 10% OF OUR BRAINS AND OTHER NEUROMYTHS - A SURVEY OF TEACHERS IN BOSNIA AND HERZEGOVINA A Ramic, I Cehic, S Rustempasic, D Malec, H Memisevic Acta Neuropsychologica 20 (DOI:10.5604/01.3001.0015.9833), 305-314, 2022 | 1 | 2022 |
| Application of Active Learning Strategies with a Focus on Inquiry-Based Learning–Teachers' Self-Assessment S Skomorac-Pezer, SM Rustempašić Društvene i humanističke studije 8 (3 (24)), 573-592, 2023 | | 2023 |
| Podrška učiteljima razredne nastave u procesu inkluzije - između poželjnog i postojećeg I Čehić, SM Rustempašić, L Silajdžić Multidisciplinarni pristupi u edukaciji i rehabilitaciji 5 (DOI:10.59519 …, 2023 | | 2023 |
| Zašto su ocjene (ne)važne? Why are grades (un)important? SM Rustempašić, L Đapo Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih 1, 788-803, 2023 | | 2023 |
| Koliko je igra učinkovita u razrednoj nastavi? How effective are games in class? SM Rustempašić, M Hošić, L Silajdžić, I Čehić Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih 1, 819-832, 2023 | | 2023 |
| Teacher Education in Bosnia and Herzegovina: The Most Significant Changes in Recent Decades for the Initial Education and Professional Development of Teachers I Čehić, SM Rustempašić, J Bećirović-Karabegović, I Habul-Šabanović The Palgrave Handbook of Teacher Education in Central and Eastern Europe …, 2022 | | 2022 |
| PROGRAMIRANO UČENJE - Zašto programirati sadržaje u online okruženju? SM Rustempašić, I Čehić, L Silajdžić | | 2022 |
| Mogućnosti izvanučioničke nastave u predmetu Moja okolina SM Rustempašić, I Čehić, NH Hajdarpašić Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih 2, 413-428, 2021 | | 2021 |
| Primjena metode eksperimenta u nastavi moje okoline S Skomorac-Pezer, SM Rustempašić Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice, ISSN 2560-550X 22 (UDK 37.091 …, 2020 | | 2020 |
| The application of experimental method in teaching environmental education PSP Skomorac, SM Rustempašić Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice, 165-180, 2020 | | 2020 |
| Mogućnosti razvijanja patriotizma u nastavi predmeta Moja okolina S Rustempašić, A Kožljak Prozor u svijet obrazovanja, nauke i mladih 1 (ISBN: 978-9926-448-07-3), 427 …, 2019 | | 2019 |
| Nepovoljna radna klima u obrazovanju L Silajdžić, SM Rustempašić, I Čehić Naša škola, 2018 | | 2018 |
| Integrirani model evaluacije I Čehić, L Silajdžić, SM Rustempašić Ka novim iskoracima u odgoju i obrazovanju 2, 84-92, 2018 | | 2018 |
| Ishodi učenja - implementacija i edukacija I Čehić, J Bećirović - Karabegović, S Rustempašić, E Lizde -Selmanagić SaZnanje - Obrazovanje, jezik, kultura: tendencije i izazovi, ISSN 2566-4387 …, 2017 | | 2017 |
| Postavljanje pitanja u nastavi S Rustempašić, I Čehić Didaktički putokazi 77, 18-22, 2017 | | 2017 |
| Planiranje projekata u razrednoj nastavi S Rustempašić Ka novim iskoracima u odgoju i obrazovanju 1 (ISSN 2490-2292), 304-311, 2016 | | 2016 |
| Efekti problemskog učenja u nastavi moje okoline S Rustempašić International conference EDUvision 2015 "Modern Approaches to Teaching …, 2015 | | 2015 |
Irma ČehićFaculty of Educational Sciences, University of SarajevoVerified email at pf.unsa.ba
