| VÍNCULOS Y COMUNIDAD: INTRODUCCIÓN DE LA ÉTICA DEL CUIDADO EN EDUCACIÓN A TRAVÉS DE ESTRUCTURAS PARTICIPATIVAS. AB Hernández, IM Martín, IS Canales Diversidade e Educação, 195-212, 2020 | 9 | 2020 |
| Discursos flexibles en torno a las identidades sexuales y de género en la adolescencia:“un sentimiento de cómo te vives” A Bernardos Hernández, I Martínez Martín, I Solbes Canales Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2022 | 4 | 2022 |
| ‘It depends entirely on the person’: freedom and inequality in Spanish youth gender discourses A Bernardos, I Martínez-Martín, I Solbes-Canales Sex Education, 1-13, 2021 | 4 | 2021 |
| Discursos emergentes de género en la adolescencia A Bernardos Hernández Universidad Complutense de Madrid, 2024 | | 2024 |
| Conocimiento y naturalización de los estereotipos de género en estudiantes de secundaria y su relación con la aceptación en el grupo de iguales. A Bernardos Hernández, I Solbes Canales, I Martínez Martín Revista Complutense de Educación 34 (4), 2023 | | 2023 |
| 2.1. 4. NATURALIZACIÓN Y ESTABILIDAD DE ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA A Bernardos, I Solbes-Canales, I Martínez-Martín Dykinson eBook, 71, 2022 | | 2022 |
| Proyecto de aprendizaje-servicio en la universidad para trabajar el sexismo en contextos educativos formales e informales IS Canales, IM Martín, AB Hernández, AE Montero Educación con perspectiva de género, 205-209, 2022 | | 2022 |
| Ligações e comunidade: introdução da ética do cuidado na educação através de estruturas participativas. AB Hernández, I Martiínez-Martín, IS Canales Universidade Federal do Rio Grande-FURG, 2020 | | 2020 |
