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Sergi Sanchiz
Sergi Sanchiz
IES La Foia d'Elx / Independent researcher
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Cited by
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El papel de la historia actual en la atribución de sentido al estudio de la historia
SS Torres, PAA Bonilla, BA Antón, LN Juárez
Historia Actual Online, 159-173, 2019
62019
Revisión metodológica del desarrollo de los contenidos curriculares de historia moderna
SS Torres, PAA Bonilla
La Edad Moderna en Educación Secundaria., 171, 2016
22016
Un planteamiento alternativo para el desarrollo de los contenidos curriculares de Historia Moderna
PAA Bonilla, SS Torres
La Edad Moderna en Educación Secundaria., 209, 2016
22016
" Hicimos lo que debíamos hacer": ruptura democrática y violencia política en la perspectiva de la militancia del FRAP
PAA Bonilla, SS Torres
Las otras protagonistas de la transición. Izquierda radical y movilizaciones …, 2018
12018
La historia del mundo contemporáneo a partir de los conflictos del presente: una programación
SS Torres
Pensar con la historia desde el siglo XXI: actas del XII Congreso de la …, 2015
12015
THE ROLE OF CURRENT HISTORY IN THE ATTRIBUTION OF SENSE TO THE STUDY OF HISTORY
S Sanchiz Torres, PA Amores Bonilla, B Agullo Anton, L Navarro Juarez
HISTORIA ACTUAL ONLINE, 159-173, 2019
2019
El recurso a la literatura del Siglo de Oro en clase de historia de 2. º ESO desde el pensamiento crítico
LN Juárez, SS Torres, BA Antón, PAA Bonilla
I Congrés d'Humanitats, Ciències Socials i Educació: Alacant, 1 i 2 de juny …, 2019
2019
Prácticas contrahegemónicas en tiempos de crisis. Una propuesta de trabajo para la Historia de 2º de ESO
PAA Bonilla, SS Torres
Clío: History and History Teaching., 18, 2016
2016
Notas para el trabajo sobre África en un aula crítica/Some notes on working about Africa in a critical classroom
S Sanchiz Torres, IESLF d’Elx
Prácticas contrahegemónicas en tiempos de crisis. Una propuesta de trabajo para la Historia de 2º de ESO/Counter-hegemonic practices in crisis times. A work proposal for the …
PA Amores Bonilla, S Sanchiz Torres, IESV Kent, IES La Foia
La huella de Octubre en la educación October’s Stamp in Education
SS Torres, PAA Bonilla, LN Juárez, BA Antón
RUSSIA IN REVOLUTION, 412, 0
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