| De la investigación cuantitativa a la investigación performativa: investigar en danza MF Revelles, LÑ Morote, ET Salcedo El artista: revista de investigaciones en música y artes plásticas, 187-213, 2016 | 15 | 2016 |
| The Taller de Prácticas Docentes [Teaching Practice Workshop], a role-playing-based proposal for Higher Dance Studies E Torregrosa Salcedo, R Roig-Vila, JE Blasco Mira Research in Dance Education 18 (1), 90-106, 2017 | 3 | 2017 |
| The Taller de Prácticas Docentes [Teaching Practice Workshop], a role-playing-based proposal for Higher Dance Studies ET Salcedo, RR Vila, JEB Mira Research in Dance Education, 2017 | 3 | 2017 |
| Vivencias de las prácticas externas desde el itinerario socio-educativo de la Titulación Superior de Danza (Pedagogía de la Danza) de Alicante: pensamiento docente y discente ET Salcedo, TN Rodríguez, TA Fenoll Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos …, 2019 | 1 | 2019 |
| Innovación en la formación docente de danza: antesala de las prácticas externas para los estudios de pedagogía de la danza E Torregrosa Salcedo, JE Blasco Mira Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Social, 2014 | 1 | 2014 |
| Factores asociados al abandono del estudiantado del grado en Danza (Conservatorio Superior de Danza de Alicante): análisis del pensamiento discente ET Salcedo, EM Antón, TA Fenoll Actas-I International Congress: Education and Knowledge, 93, 2022 | | 2022 |
| La presencia de los Ballets Rusos de Diaghilev en la ciudad de Alcoy (Alicante) ET Salcedo, EM Llopis La investigación en Danza: Zaragoza, 2022, 241-246, 2022 | | 2022 |
| ¿ Qué motivos llevan al alumnado del Grado de Danza del Conservatorio Superior de Danza de Alicante (CSDALICANTE) a abandonar su formación ET Salcedo, TA Fenoll, EM Antón Nuevos retos educativos e investigación interdisciplinaria, 453-479, 2022 | | 2022 |
| Fidelización en los Estudios superiores de Danza del Conservatorio Superior de Danza de Alicante: análisis descriptivo de la tasa de abandono (Fase I investigación) ET Salcedo, EM Antón, TA Fenoll Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 …, 2021 | | 2021 |
| Fidelización en los Estudios superiores de Danza del Conservatorio Superior de Danza de Alicante: análisis descriptivo de la tasa de abandono (Fase I investigación) E Torregrosa Salcedo, E Montesinos Antón, T Arroyo Fenoll Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021 | | 2021 |
| Conservatorio Superior de danza Alicante: bloque formativo orientador para Trabajo fin de Título (estudios superiores de danza). Valoración discente ET Salcedo, EM Antón, TA Fenoll La docencia en la Enseñanza Superior: Nuevas aportaciones desde la …, 2020 | | 2020 |
| Conservatorio Superior de danza Alicante: bloque formativo orientador para Trabajo fin de Título (estudios superiores de danza). Valoración discente E Torregrosa Salcedo, E Montesinos Antón, T Arroyo Fenoll | | 2020 |
| Vivencias de las prácticas externas desde el itinerario socio-educativo de la Titulación Superior de Danza (Pedagogía de la Danza) de Alicante: pensamiento docente y discente E Torregrosa Salcedo, T Neira Rodríguez, T Arroyo Fenoll Octaedro, 2019 | | 2019 |
| Las prácticas externas en danza y diversidad funcional desde el Conservatorio Superior de Danza de Alicante (CSDALICANTE): Aprendizaje experiencial discente TA Fenoll, TN Rodríguez, ET Salcedo La investigación en danza, Sevilla 2018, 237-242, 2018 | | 2018 |
| Conservatorio Superior de Danza de Alicante:: aprendizaje experiencial docente a través del Role playing ET Salcedo, JEB Mira Danza, Investigación y Educación: experiencias interdisciplinares con música …, 2018 | | 2018 |
| Conservatorio superior de danza de Alicante: camino de apertura hacia la inclusión social desde la formación del profesorado de danza TN Rodríguez, ET Salcedo XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017 …, 2017 | | 2017 |
| Estudios superiores de danza: Implementación de una experiencia docente a través de Role Playing ET Salcedo, JEB Mira XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017 …, 2017 | | 2017 |
| Innovación en la formación docente de danza: antesala de las prácticas externas para los estudios de pedagogía de la danza ET Salcedo, JEB Mira IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 55-68, 2014 | | 2014 |
| Taller de prácticas docentes como propuesta innovadora en los Estudios Superiores de Danza: Estudio de casos ET Salcedo Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante, 2013 | | 2013 |
| Taller de prácticas docentes como propuesta innovadora de las enseñanzas superiores de danza: estudio de casos E Torregrosa Salcedo Universidad de Alicante, 2013 | | 2013 |
