Follow
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya
Bale Literasi
No verified email
Title
Cited by
Cited by
Year
Implementasi Project based learning untuk meningkatkan keterampilan kolaborasi siswa pada materi tata surya
RN Sari
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (1), 22-28, 2023
62023
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Discovery Learning
GV Putri, EN Savitri, H Setiana
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (1), 29-36, 2023
62023
Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) melalui Lesson Study untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X
S Sunardi, K Syahidi, ES Mardi
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (3), 117-124, 2023
32023
Sytematic Literature Review: Kelayakan Media Pembelajaran Mobile Learning Sebagai Penunjang Pembelajaran MIPA Di Indonesia
MM Husaen, H Yuliani
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (2), 78-86, 2023
32023
Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Cahaya Dan Alat Optik
DN Septiyana, K Syahidi, ES Mardi
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (2), 87-95, 2023
32023
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan Filsafat dalam Pengembangan Potensi Lokal untuk Pembelajaran Masa Depan
A Azizi
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 2 (3), 102-110, 2022
32022
Penerapan Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Saintific Approach Berbasis Lingkungan Sekitar terhadap Prestasi Belajar Siswa
F Usmayadi, K Khaerus Syahidi
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Dan Aplikasinya 1 (1), 1-6, 2021
32021
Etika Lingkungan dalam Pembelajaran IPA Berbasis Ekowisata
MZH Muttaqin, M Sarjan, J Rokhmat, A Muliadi, A Azizi, B Ardiansyah, ...
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 2 (3), 95-101, 2022
22022
Upaya Pengelolaan Sampah Berdasarkan Komposisi Sampah Di Kota Mataram
U Azmiyati, GT Rancak, W Jannah
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 2 (2), 36-42, 2022
22022
Pengaruh Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok Terhadap Prestasi Belajar Kimia Di Kelas XI IPA SMAN 1 Pringgasela
EK Baroroh, K Ismatulloh
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 2 (1), 1-5, 2022
22022
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa
N Asriah, B Wajdi, K Syahidi, R Hastiarna
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 2 (1), 6-14, 2022
22022
Kontribusi Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMA di Kota Surakarta
M Akrom
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 1 (1), 46-55, 2021
22021
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Konstruktivis dengan Tutor Sebaya Terhadap Motivasi Berprestasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 1 Selong Tahun 2020
LM Irpan
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 1 (1), 17-25, 2021
22021
Pengaruh Pendekatan STEM-PJBL Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
RI Muslim, M Akrom, MT Wuryani, AB Primadoni, D Kusumawati
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (3), 131-139, 2023
12023
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa
NN Khayani, A Winarti
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (2), 102-109, 2023
12023
Pengaruh E-Modul Berbasis Discovery Learning (DL) Terhadap Literasi Sains Siswa Pada Materi Gelombang Bunyi
S Wulandari, H Yuliani, N Azizah
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (2), 72-77, 2023
12023
Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Materi Fluida Statis Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL)
DF Dewi, N Septiana, NI Syar
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (1), 44-50, 2023
12023
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning
K Khotimah, K Supratiyoko
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 3 (1), 13-21, 2023
12023
Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berbantuan Media Simulasi PhET Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik
S Ayub, BNS Zainuri, A Doyan
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 2 (3), 169-174, 2022
12022
Pengaruh Pembelajaran Fisika Menggunakan Metode Praktikum Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kelas VII
SM Ramadhani, TS Najah, H Yuliani
LAMBDA: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya 2 (3), 175-186, 2022
12022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20