| Oppimisen itsesäätelyn ilmeneminen ja kehittymisen tukeminen alakoulun oppimiskontekstissa H Kontturi Oulun yliopiston kirjasto; Acta Universitatis Ouluensis E 161, 2016 | 38 | 2016 |
| Teachers as learners–a qualitative exploration of pre-service and in-service teachers’ continuous learning community OpenDigi P Näykki, H Kontturi, V Seppänen, N Impiö, S Järvelä Journal of Education for Teaching 47 (4), 495-512, 2021 | 35 | 2021 |
| Investigating students’ situation-specific emotional state and motivational goals during a learning project within one primary school classroom H Järvenoja, J Malmberg, S Järvelä, P Näykki, H Kontturi Learning: Research and Practice 5 (1), 4-23, 2019 | 28 | 2019 |
| Towards a knowledgeable, inspired and skilful learner–Dialogue between research and development in the UBIKO unit H Kontturi enH. Juuso, 2013 | 14 | 2013 |
| Tieto- ja viestintätekniikka osaksi oppilaitoksen arkipäivää H Kontturi, E Niemi Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön väyliä ja karikoita, 99-122, 2003 | 7 | 2003 |
| OpenDigi toimintamallin käsikirja: opettajat oppimistaitojen ja digipedagogiikan kehittäjäyhteisöissä H Kontturi, V Seppänen, N Impiö, S Järvelä, P Näykki, P Häkkinen, ... Oulun yliopiston oppimateriaalia. E, Kasvatustieteet, 2020 | 3 | 2020 |
| STEAM k (O) ulussa H Kontturi, E Vuopala, S Harmoinen University of Oulu, 2022 | 1 | 2022 |
| Teachers as learners-a qualitative exploration of pre-service and in-service teachers' continuous learning community OpenDigi P Naykki, H Kontturi, V Seppanen, N Impio, S Jarvela Journal of Education for Teaching 47 (4), 495-512, 2021 | 1 | 2021 |
| Tavoitteena ymmärtävä, innostunut ja taitava oppija – Tutkimuksen ja kehittämishankkeen vuoropuhelua UBIKO-solussa H Kontturi Tutkimusperustaisuus koulussa ja opettajankoulutuksessa, 90-99, 2013 | | 2013 |
| Bridging the gap – from the faceto- face to the e-learning environment H Kontturi, E Niemi, R Karjalainen SOCRATES/MINERVA BiTE, 24-33, 2003 | | 2003 |
| Learning Kit–Kuinka oppimisen taitoja voidaan kehittää teknologia-avusteisesti? H Kontturi, S Järvelä | | |
Sanna JarvelaProfessor in Learning Sciences and Educational Technology, University of OuluVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa oulu.fi
