Obserwuj
Magdalena Wawrzyniak-Śliwska
Magdalena Wawrzyniak-Śliwska
Zweryfikowany adres z ug.edu.pl
Tytuł
Cytowane przez
Cytowane przez
Rok
Czy w polskiej szkole jest miejsce na autonomię?
M Wawrzyniak-Śliwska
Języki Obce w Szkole 52 (spec. 6), 2008
62008
Comparative analysis of the approach to L1 oracy in Polish and Portuguese early education curricula
M Daszkiewicz, O Sousa, M Łockiewicz, D Lino, M Piechowska, ...
L1-Educational Studies in Language and Literature 20, 1-17, 2020
42020
Educating towards learner autonomy in early education
M Wawrzyniak-Śliwska
Autonomy in Second Language Learning: Managing the Resources, 67-84, 2017
32017
CLARIN-PL workshops in Łódź, 3-4 February 2017
J Redzimska, D Stanulewicz, M Wawrzyniak-Śliwska
Beyond Philology: An International Journal of Linguistics, Literary Studies …, 2017
22017
Nauczycielskie dyskursy autonomii uczniowskiej w edukacji zintegrowanej i we wczesnym nauczaniu języka angielskiego.(Analiza porównawcza)
M Wawrzyniak-Śliwska
Division of Research on Childhood and School, 2013
22013
Przestrzeń nieprzyjazna: rzecz o pokoju nauczycielskim
M Wawrzyniak-Śliwska
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2015
12015
Dyskursywność autonomii edukacyjnej
M Wawrzyniak-Śliwska
Oficyna Wydawnicza" Impuls", 2009
12009
Obszary autonomii dziecięcej na zajęciach z języka angielskiego: między deklaracją a grą pozorów
M Wawrzyniak-Śliwska
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2008
12008
Learner autonomy in young learner classroom
M Wawrzyniak-Śliwska
Studies in teacher education: Language, literature and culture, 64-71, 2005
12005
eTwinning and ıτᴇ in Poland
M Lembicz, B Muszyńska, M Wawrzyniak-Śliwska
Carocci editore, 2023
2023
Metodologia badań w dydaktyce języków obcych
E Andrzejewska, M Wawrzyniak-Śliwska
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2022
2022
Teoria ugruntowana a badania glottodydaktyczne
M Wawrzyniak-Śliwska
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2022
2022
Projekt eTwinning w edukacji akademickiej
R Suska-Wróbel, O Aleksandrowska, I Majcher, T Sadoń-Osowiecka, ...
Biology Didactics Section, 2019
2019
Nauczyciele języków obcych: konteksty pracy-kształcenie-doskonalenie zawodowe
E Andrzejewska, M Wawrzyniak-Śliwska
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2017
2017
Fenomenografia jako perspektywa w badaniach glottodydaktycznych nad nauczycielami
M Wawrzyniak-Śliwska
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2017
2017
[report] The Annual Conference of the Modern Language Association of Poland, Gdańsk 2014
M Wawrzyniak-Śliwska
Beyond Philology: An International Journal of Linguistics, Literary Studies …, 2016
2016
Nazwa przedmiotu
O Aleksandrowska, M Blaszk
Intercultural Pragmatics 10 (3), 433-458, 2013
2013
Czy autonomiczny nauczyciel jest gwarantem autonomii uczniowskiej? Między ograniczeniami a wolnością wyboru
M Wawrzyniak-Śliwska
Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza …, 2011
2011
Nauczycielska przestrzeń prywatna w szkole: casus pokoju nauczycielskiego w fińskiej szkole
M Wawrzyniak-Śliwska
Centrum Inicjatyw Edukacyjnych, 2010
2010
Autonomia w nauczaniu wczesnoszkolnym–kto się boi autonomii?
M Wawrzyniak-Śliwska
Rozwijanie zdolności uczenia się. Wybrane konteksty i problemy, 158, 2008
2008
Nie można teraz wykonać tej operacji. Spróbuj ponownie później.
Prace 1–20